探索“门票+”与“+门票”的特色育人新范式 —— 萧山二职课题荣获浙江省教学成果奖二等奖！

萧山二职门票文化又添新彩，让我们一起来探寻它的成长轨迹。

在学校“砅”文化统领下，门票文化融合专业特色，以门票为载体，挖掘红色文化基因，探讨学科思政。10年来，已在2门基础课程、2门专业课程、多门选修课程教学中扎根发芽，取得了丰硕的教育教学成果，成为了区域教育示范样板，并在省内外产生了一定社会影响。

探索“门票+”特色课程体系

强化团队建设：2013年9月建立学生门票文化研究社团，2015年建设校级门票文化研究工作室，2017年投入20万元建设门票博物馆，在门票资源建设、门票文化研究及成果的转化上，拥有强有力的骨干团队。

一品社评为区优秀社团

门票文化研究工作室工作会议

强化内外联动：与浙江省收藏协会旅专委、门票收藏家、门券收藏研究网密切合作，得到浙江省博物馆、萧山博物馆、中国京杭大运河博物馆、中国杭州低碳科技馆等合作与指导。门票文化研究深度、广度有了突破。

中国杭州低碳科技馆

葛云飞小学

融合课程建设：开发系列门票+特色课程，如“门票文化”“票说廉洁”“票说党史”“门票设计”“票说世界遗产”“票说我的国”“票说中国精神”等选修课课程。

电商专业课

专业选修课

红色研学班会

促进教师成长：

教师教科研获奖

探索“+门票”特色育人范式

学科有效思政：校本教材《门票文化》获浙江省中职校本课程开发一等奖；《票说我的国》获杭州市中职校本课程开发一等奖。2021年门票文化课程获杭州市中职课程思政示范课程。

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学生综合素养提升：学生专业技能大幅提高，爱党爱国爱家乡情怀显著提升，职业生涯规划有了更扎实的路径，韵育有声、思政有地。

学生作品参加浙江省博物馆展

学生作品被鲁冠球精神展陈馆收藏

门票资源有效传播：2015年搭建门票文化微信公众号，已发布121期；2020年搭建“票说我的国”今日头条栏目，已发布70期；2021年搭建之江汇数字杭州萧山二职红色门票博物馆，被列为浙江省全省精品数字教育资源；到杭州市中小学艺术节、10所中小学、5个社区等展出门票作品，在3所大学、4个街道、6个社区（村）讲座外，还在省外7地市交流。近期开发的“百枚门票话百年”党史知识宣传栏目得到社会广泛关注。

微信平台及红色门票（数字）博物馆

清廉云课堂

杭州市中小学艺术节

各类活动生动有效： 

2021年杭州市“我是党史宣讲员”主题演讲比赛一等奖

10年来，门票文化教育教学研究成果，先后在学习强国、之江汇等平台，中华网、人民网、浙江省纪委省监委等网站，浙江日报、杭州日报、浙江教育报等17家媒体93次予以报道。省内外35家单位近900人次来校学习。

小门票，大思政，寻学生成长之问题，集课程资源之建设，品校园文化之味道，练教师成长之功夫，修教育科研之法宝。

重视学校文化的开放性、可塑性、非强制性、独特性，通过课程、活动等多角度渗透和熏陶，发挥门票的重要教育作用，这是探索“门票+”与“+门票”特色育人的萧山二职新范式。

附学生作品欣赏

20电商2沈利娜

17电商2 王思源

17电商3+2谢李豪

16美术 郑晴瀛

16电商2汪珂沁

20电商1陈诗雨

14电商2施佳艺

20电商1赵羽洁