高质共富湘湖行动 | 湘湖片开展省一级幼儿园与新建园结对帮扶指导活动

有一种力量

叫做结伴而行

有一种引领

叫做教育共富

为加快教育共富背景下湘湖教育的高质量发展，推进区域教育共享优质资源。湘湖片教育共富幼儿园共同体正践行着这场诗意的修行。

湘湖幼儿园通过“寻找交集点、共绘同心圆”，“把握关键点，精准发力”两条路径，在两园深度对话的基础上，基于童蒙园近三年发展规划，共同制定三年结对计划。积极发挥各自优势，让教育共富更走心。

为了提供个性化、针对性的引领与指导，针对童蒙园现阶段需求，湘湖全体班子成员，主要以教学与后勤管理人员组合蹲点、两线并行的模式，开展基于班级的半日连续观摩、现场指导与交流研讨。深入了解童蒙幼儿园现阶段的园所环境、一日组织、师资团队、保健卫生、后勤保障等园所整体现状，聚焦一日活动组织中的问题，与带班教师进行即时反馈，就教育行为背后的思考与理念进行交流，提升教师对一日保教常规的理解与反思力。

辅以业务、后勤、保健管理各条线上一对一地交流指导。通过思路借鉴、经验分享、问题探讨，较为精准高效地帮助各条线有序地规划与开展工作。

我们期待，通过各类结对活动，实现两园从“携手”到“协作”，从“帮扶”到“帮带”，从“共享”走向“共富”。

蜀山广元幼儿园以“高质量、强力度、全方位”为标准，并通过“三三策略”推动与南江幼儿园、向阳幼儿园的“新共同体”建设，为实现美好教育贡献广幼力量。

一是以“三阶推进”开展全盘谋划。广元幼儿园通过与南江幼儿园和向阳幼儿园两所新园对话发展方向、研析园所现状、因需定制方案的三阶形式双向筹谋共富策略。

二是以“三项行动”开展精准指导。以“3+3”分层精准指导为核心点，借助地理优势和现代信息技术，通过1v1具体指导、1v多分享经验和多v多交流互动的三项行动开展保育、教育、教科研的3项业务能力和行政事务、各条线工作、教师培养3项管理工作的人、事精准指导。

三是以“三步递进”开展多元活动。立足“教研训”三位一体的基础点，广元幼儿园通过渗透式的参观、沉浸式的培训、体验式的跟岗三式活动“三步递进”助推两所新园各个岗位人员的专业素养提升。

广元幼儿园在与结对园的凝“新”聚力中，实现教育共富的逐“光”前行。

机关幼儿园面向结对园的中层与一线教师，开展了两场分层培训。中层及后备干部是学校的骨干力量，对学校教育教学质量提升起到极大的推动作用。因此机关幼儿园特意邀请了湘湖片幼教教研组长孙健老师，作题为“关注自我素质修炼，做一名优秀的中层干部”的交流讲座，从学习力、执行力、敏感力、影响力等方面，为中层及后备干部的行动与成长指明方向。

针对一线教师，机关幼儿园通过户外自主游戏观摩、集体教学活动观摩和游戏观察实践案例分享的形式，向结对园老师们展示了游戏的特色与内涵。名师楼乐华老师通过两个集体教学后的“六个看”，帮助教师梳理如何评价教学活动，明确观摩目的；四个游戏案例与教师反思更是让老师们真切感受到游戏对于幼儿与教师成长的意义，以及如何在游戏中发现与支持幼儿的学习。

通过这样的培训活动，让结对园的老师们立足于当下，明确下一步的行动方向，更好地投入到与孩子们互动的每一天。

我们用自己的行动

阐释着教育共富的内涵

为建设共同富裕美好教育

贡献湘湖力量