学习之行，行以致远——钱江片中小学领导赴嘉兴实验学校等考察学习

萧山网讯 绿阴冉冉，浅夏悠悠的五月。钱江片中小学校长及部分中层一行40余人在钱江教育指导中心党委书记、主任邵亚华，副主任瞿仲达的带领下赴嘉兴市实验小学、东北师大南湖实验学校考察学习。

百闻不如一见，初入嘉实就被学校丰富有内涵的校园文化所吸引。不管是普通教室还是数字书法室、创客室、航空航天院、心理赋能中心等高科技、现代化、互动性的功能教室，都给老师们留下了深刻的印象。目力所及均为学生成长之所，方寸之间皆有学习交往之地，充分展现了一所百年名校的育人智慧和先进的育人理念。

钱江教育指导中心党委书记、主任邵亚华作交流。

参观结束后，特级教师张晓萍校长为大家带来了《面相未来，五育融合——构建学校综合素质评价体系探索》的精彩讲座。张校长从中小学综合素质评价改革的背景谈起，向我们详细阐述了该校综合评价改革的基本思路与实践研究，颇具借鉴学习之效。

东北师范大学南湖实验教育集团（东北师范大学南湖实验学校）是东北师范大学与浙江省嘉兴市南湖区人民政府于2010年联合创建的一所九年一贯制学校。进入校园后该校接待领导带领大家参观并做了细致的讲解。

一路上，校园里各建筑的精致设计与合理布局，尤其是教室和文化走廊的布置，让我们感受到了该校优美的自然环境，先进的教学设施，和谐的人文氛围。

钱江教育指导中心党委书记、主任邵亚华作交流。

随后，大家在报告厅聆听了特级教师刘学兵校长的专题讲座《基于核心素养的“五向课程”建构与实践》。刘校长为我们介绍了学校 “智慧的教育”的办学理念，和“向美的身心、向善的品格、向上的学力、向真的学识、向新的行动”等“五向”标准的学生培养目标，包括以“聚焦核心素养、实现跨界衔接”的课程理念，以“基础课程校本化改造，拓展课程系列化开发，研究课程专业化开展”为课程策略的多元领域、多元层级的课程体系。大家对学校“南北融合”的文化特色与先进的“五向”课程理念给予了高度赞誉。

学习拓思路，借鉴谋发展。此次教育共“赴”之行，会让钱江教育人行走得更远、更坚定，共同实现美好教育之愿景。（记者：朱歆楠 通讯员：顾妙兴）