思行并进 提质增效——宁围初中期中质量分析会（教师篇）

时光飞逝，期中阶段性测验落下帷幕，为了总结前半学期教育教学工作，进一步强化教学管理，不断提高教学质量，11月13日下午，宁围初中各年段分别举行了期中质量分析会。本次会议主要是分析期中阶段测试的各项数据，发现教学中存在的各种不足，并讨论相应的解决措施。

期中考试成绩分析

王鹂副校长在系统分析完各项数据后，肯定这段时间各个班级达到了既定目标，又对接下来的教学提出了建议与希望，在认真学、静心学的基础上实现增量，以问题为导向，课堂作为关键阵地，新授课明确学习目标，复习课精准把脉。同时，加强作业管理，强调课堂纪律，投入时间成本，通过意识培养，形成学习习惯，成功幸福亦在其中。

各操作组代表发言

语文组：从试卷出题方向看，试题明显灵活度、思维量有所提升，尤其是对于七年级的孩子而言，在做题习惯、思维训练上还需培养。尽管考试成绩喜人，但接下来仍需紧抓学生基础，同时落实语文基本要素，着重提升学生思维含量，培养学生综合能力，通过备课组讨论反馈，可对作业进行限时训练，以增强思维活力。

数学组：从试卷结构、考试数据、学生典型答题得分上来看，学生的“学”与教师的“教”需要进一步补足，学生基础是基石，培养数学学习活力与动力，平时不好高骛远，脚踏实地落实每一节课学习目标，争取下次考试取得更加优异的成绩。

英语组：从本次考试中可以看出学生对于基本词汇、听力、书面表达上尚需加强，做题速度偏慢，从试题反观教学，从答题反观学生日常，立足“教学评一致性”，培养后进生学习信心，并对后阶段英语教学工作作改进措施。

科学组：通过师生的共同努力，本次期中检测中学生成绩普遍不错，但也存在部分同学学习习惯差，有较强畏难情绪，学习冲劲不强，因此我们需要多关注临界生，设置相应目标，树立信心，力争上游，再创佳绩。

社会组：社会学科较考查综合能力，根据试卷答题情况，在今后的日常授课中，注重落实，加强对重点内容的背诵与理解，提高学生审题读题能力，注重学生课后辅导。

体育组：体育组针对现状提出一些具体方法：对于不同弱项不同问题的学生，有针对性的训练，达到补短板式增强学生的体育成绩。

领导寄语

戚再兴校长做了总结发言，肯定本次期中考试取得的成绩，同时希望全体宁中教师面对教学中的困难，勇敢克服，迎难而上，齐心协力，打好学科基础。研究新中考命题方向，一如既往深耕一线，教学任重而道远。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，祝愿宁中在师生共创之下拥抱更加美好的未来！