落地课程标准，聚集作业改革——南片开展义务段学校教学常规管理专项督查（初中段）

萧山网讯 为加强和规范教学管理、提高南片学校教育教学质量，深入了解南片各校在2022版新课标落地、作业创新改革两项工作的具体实施情况，同时为各校提升常规管理经验提供一个相互学习的平台，结合南片义务段学校工作实际，2023年5月中旬开展了南片义务段学校教学常规管理（新课标落地及作业改革）专项督查。本次督查的主要流程为听教导主任汇报、查看台账、检查样本、反馈交流四部分。

听教导主任汇报为听取学校新课标落地及作业改革等具体实施情况、对教师新课标学习和落实、作业布置、批改、反馈等作业改革管理与落实情况以及特色、亮点或存在问题的汇报。查看台账为查看学校在新课标落地以及作业常规改革两项工作的相关台账资料。检查样本为学生作业本，随机抽取部分学科部分班级作业本，重点关注后三分之一学生的作业批改情况，特别是二次批改的情况。听课本，学校主管教学领导及抽取部分学科教师听课本，对教导主任、教研组长的听课本进行检查，重点关注学校教学常规管理领导在日常听课中，是否重视对除了教学流程外的监督和检查，如：学生实时作业情况、课堂表现、新课标理念的落地课堂情况等。反馈交流为督查组根据检查情况向各校进行反馈，特别是工作中的亮点予以充肯定、对工作中做得不够到位的地方提出建议。

楼塔镇中通过召开各学科教研主题活动，研读新课标，明晰新方向。同时，借力柔性人才项目，在专家俞萍蓉老师的引领指导下，通过专家讲座、专家课堂、课堂研讨三种形式，践行对新课标的研究与实践。学校严格落实教学常规管理，通过校本化教研，优化作业设计，作业量减、作业分层、作业精选、作业多样，以此提高作业改革实效。

在践行新课标落实见效与作业改革的道路上，河上镇中一直在行动。新课标、新课程、新教学、新评价、新作业，俨然已成为河中教学的新常态。学校从教师层面着手，从“提供学习平台”、“创建学习渠道”、“开展课题研究”三方面践行新课标落实见效，让教师在“做中学、用中学、创中学”。作业改革中，学校践行“减负增效”之根本，通过规范作业管理，聚焦作业改革，强化作业监督等举措，切实减轻学生负担，丰富学习生活，做真正有温度的教育。

戴村镇中就新课标落地及作业改革等实施情况，从“常规制度扎实推、常规会议扎实开、常规活动扎实做、资源整合促成长、多元作业亮风采、多方监督促优化”等六个方面进行阐述，开展多元化作业真正体现学校的办学理念“提供适切的教育，成就每个孩子的精彩”。

教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，结合新课标落地，把新课标的教学理念内化为教师的自觉教学行为，体现在各项教学常规中，既是对学校教学管理提出的要求，也是对教师理论与实践有效结合的检验。在检查中反思，在反思中提升。只有这样才能不断提高学校的教学管理水平，促进学校教育教学更上新的台阶。