“创意+走心” 劳动教育“玩”出新花样

系鞋带比赛

收割稻谷

了解乡村的农耕文化

棉花纺线

剥老玉米

“小厨王”争霸赛

你相信吗？下地割稻子，小学生也能很有经验；棉花纺线，小学生说起技巧头头是道；生活大挑战，小学生也能轻松独立完成……这些“技能”，大多得益于学校开展的劳动教育。

劳动教育正当时。不少学校专门开设了劳动课程，建立了各自的实践基地。其中，由学校精心设计的劳动综合实践活动，引起了大家的关注。学校以新的方式、新的角度，为劳动教育赋予了文化、内涵、温度，给孩子们带来了不小的惊喜和快乐。

以赛促学，让孩子们成生活“小能手”

一年级孩子能实现自己的事情自己做吗？金山小学教育集团金惠校区用一场场比赛来解答。看，在老师的一声令下，孩子们面对桌子上的卡通鞋子，开始系鞋带比赛。他们稚气又可爱的脸上写着“认真”二字，细长的鞋带在一双双小手中，不停穿行，几秒钟便变出一个蝴蝶结，这熟练程度可见平时下了一番苦功夫。在偌大的操场上，孩子将书包里的文具和书籍全部摆放到垫子上，开始书包整理大比武。他们有的把书本摆整齐，再一本本放进书包；有的迅速分类好学习用品，然后有条不紊地放进书包。尽管有些孩子干得手忙脚乱，但都在规定时间内顺利完成了任务。

在义桥二小，一场“小厨王”争霸赛正热火朝天地举行。六年级的孩子以茭白和毛豆为主料，在规定时间内发挥想象力，完成一道创意菜。别看他们年纪小，洗菜、切菜、点火、倒油完成得游刃有余，炒起菜来更是动作娴熟，有模有样。特别是摆盘上，更是脑洞大开，创意十足，让美味佳肴多了一丝童趣。

通过情景式体验，将鞋子、书包、蔬菜当成生活教材，在校园内集中学习和练习，不仅让孩子们学到了许多生活技巧，体验到了劳动的快乐，提高了自理能力，也养成了良好的行为习惯。

劳动闯关游戏，唤醒内在的驱动力

如何轻松地剥老玉米，巧妙学会棉花纺线、搭好竹架子？万向小学趣味十足的劳动闯关游戏值得一试。在徒手剥玉米粒现场，孩子们你争我赶地开启剥玉米大战，一会儿时间，很多同学剥得手酸了，手指都红了，但也有同学使用巧劲，越剥越快，越有味道。另一边，孩子们围坐在一起，跟着老奶奶学棉花纺线。通过一台小小的纺线车，孩子们看到了先辈们的智慧与勤劳，感受到了传统手工艺的魅力。而在花坛围墙边，一群孩子七嘴八舌地在商讨搭建竹架子。这个看似简单的竹架子，不仅要牢固美观，而且还要实用科学，适合更多植物使用。因此，他们灵活运用所学的知识，再发挥自己的绘画能力，将竹架子变成了校园一道亮丽的风景。

当劳动变成游戏，孩子的劳动意识、劳动兴趣、劳动习惯、劳动技能就如同“润物细无声”一般，在孩子们心里“生根发芽”。这份游戏的快乐，亦是劳动的快乐，让更多的孩子愿意主动加入劳动大军，传递劳动精神。

割稻打谷做稻草人，亲子合作搭建快乐

在阵阵稻香中，朝晖小学的孩子们和爸爸妈妈走进益农镇，开展了未来乡村劳动游活动。他们戴着手套，挥舞镰刀，对此次农活体验，很是喜欢。有的变成了收割小能手，有的负责稻谷摆放，还有的排队进行打谷子，飞舞的稻穗，金灿灿的稻谷汇成了一座座小山。随后，他们还在爸爸妈妈的陪同下，参观了三围村小镇客厅，了解了益农的“前世今生”，感受了近年来益农的“美丽蝶变”。

这种“全景式”探索稻田风貌，“沉浸式”体验农耕文化，让每一个孩子都懂得了粮食来之不易，还让他们了解了美丽乡村的风土人情，更是获得了一段难忘的亲子慢时光。

亲子劳动游的乐趣还远不止于此。金山小学的孩子们同样来到田间地头，他们抱着收割下来的稻穗，用传统的方式进行打稻谷。看着一粒粒金黄的稻谷“蹦”出来，他们深切地体悟到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。

此外，他们还变身田野艺术家，给稻草第二次生命。在与爸爸妈妈的合作下，他们用捆、扎、贴、画等技能，装扮稻草人，体验手工制作的快乐与满足。

生活即教育。形式新颖且走心的劳动综合实践活动不仅让劳动美起来、动起来、活起来，还将劳动技能、劳动情感、劳动价值逐一渗透在教育的过程中。

期待，在不断丰富劳动教育体系下，让爱生活、会生活、尊重劳动者、珍惜劳动成果，这些优良的劳动基因都能嵌入孩子们的身体里，为他们的幸福人生打好亮丽底色。