产教融合协同育人，促高水平建设——萧山四职组织开展护理专业校外实习走访活动

为进一步深化与实习单位的产教融合、协同育人作用，进一步加强实习管理工作，及时了解学生在校外实习的基本情况。近日，萧山四职组织新街校区政教处王越老师、教务处施佳丽、培训处王荣浩、毛奕婕、汪洁、护理教研组王婷和实习班班主任张松青、蒋君芝等老师先后赴区内外7家实习医院开展走访活动，与实习学生深入交流实习、生活情况，检查实习任务完成情况并进行实习阶段第二次理论考试。

此次走访，老师们除了了解同学们在医院近四个月的实习表现外，也带去了学校领导和老师们的殷殷嘱托，尤其是在当前疫情态势下，叮嘱同学们服从医院管理、加强职业防护，一定要将安全放在首位，珍惜实习机会，努力在实践中不断提高自己的专业技能，在确保实习工作的同时，抓紧时间做好高职考和护士执业资格考的复习迎考准备。

走访的同时，老师们组织学生进行实习阶段第二次理论考试，175位实习同学分别在7家实习医院同时开始考试，本次考试仍采用问卷星平台线上作答的形式，重点考察实习同学通过一段时间的临床实践后对常见病、多发病护理知识的掌握程度，为即将迎来的全国护士执业资格考试打下基础。

实习阶段理论考试

自7月份护理专业20级175名同学开始实习以来，学校严格按照《职业学校学生实习管理规定》扎实推进实习管理工理，四个多月来已开展了3次实地走访和2次阶段理论考试，通过实地走访和考试不仅使实习指导教师更好地掌握学生的实习状态，也使学生们也感受到学校以及老师对他们的关怀和重视，对当下的实习目标和未来职业规划有了更清晰的认识。

护理职业教育肩负着教育强国和健康中国建设的重任，萧山四职将继续深化产教融合、校企合作、协同育人作用，牢记教书育人使命，落实立德树人根本任务，提高护理人才培养质量，为区域经济社会发展培养更多更优秀的护理医学人才，提升共同富裕满意度。

坚信在如此紧密的医校合作下

本届实习生

能得到更多学习与发展的机会

他们将快速成长为

勤思考善沟通 

能适应护理工作的专业人才