【萧康共力·向美而行】萧山干部入康定一个多月，都做了啥？康定生活如何？这篇日记信息量不小

编者按

今年初，我国庄严宣告脱贫攻坚战取得全面胜利。但脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。萧山，也接到了新任务，承担起新使命。根据杭州市新一轮东西部协作和对口支援结对关系优化调整方案，萧山结对四川省甘孜州康定市、广元市旺苍县。

之江巴蜀，情绵千里，萧山区和康定市、旺苍县将共同谱写浙川版“山海情”。萧山5名干部将按照“中央所指、四川所需、浙江所能”的原则，从共同富裕的战略全局高度，以走在前、作示范、当头雁的姿态，与四川一道在共同富裕的新征程上共筑山海情、携手谱新篇。

我们将通过【萧康之路】专栏，用生动鲜活的日记形式，带你感受前方康定工作小组组员在一线为老百姓排忧解难、兢兢业业工作的点点滴滴，全面展示萧山在这场新一轮东西部协作和对口支援工作中的信心、决心和恒心，以及萧山以“头雁”标准推进东西部协作和对口支援工作的动态。

萧康共力·向美而行

不知不觉，入川已一月有余，在这一个月的时间中，我们工作小组感到忙碌而充实。

这期间，我们迎来了“娘家人”—萧山区党政代表团，杭州市委副书记、萧山区委书记佟桂莉率队前往康定落实对口支援工作。六月的康定，天气凉爽又清新，萧山区党政代表团的到来，对我们工作小组来说鼓舞了信心，萧山永远是工作小组坚强的后盾与依靠，工作小组有信心也一定能够与康定市干部、群众一起走好这段“萧康之路”，发扬好“缺氧不缺精神、艰苦不怕吃苦、海拔高境界更高”的‘老西藏精神’，唱好新时代的“康定情歌”；同时，佟桂莉书记在两地联席会议上对对口支援工作提出的谆谆教诲，也让工作小组感到要更加弘扬使命在肩、奋斗有我的精神。今天，对口支援的接力棒已经传到工作小组的手上，我们必定要甩开膀子、迈开步子，秉承初心，以实际行动践行对口支援工作。

△杭州市委副书记、萧山区委书记佟桂莉书记率队来访康定

期间，我们走访了雅拉乡、甲根坝镇、新都桥镇、榆林街道等地区，调研了村社、学校、医院，看到了深藏于大山的绝美景色，见识到了少数民族的独特风俗，也实地了解了康定人的生活环境和工作状态，与群众的距离越来越近。

△走访木雅村

在甲根坝镇木雅村，我们与村负责人进行了深入交流。经过交谈，我们了解到，木雅村盛产俄色花及黑青稞，是康定木雅藏香文化的典型代表地区，后期将通过农文旅的创新融合，探索“农业+旅游”的发展模式，让木雅文化与生态文化的魅力更加彰显。谈起发展前景，当地干部信心满满，干劲十足，我们也被大家的热情所感染，连忙分享起了相关经验。

走访新都桥卫生院

走访新都桥污水处理厂

走访新都桥幼儿园

走访藏民罗布家

康定的新都桥镇早已名声在外，被誉为“摄影家的天堂”。来到这里，让我们最为印象深刻的不是美不胜收的景色，而是当地人淳朴又热情，对待我们像家人一样。跟随着当地干部，我们实地走访了当地卫生院、幼儿园、污水处理厂并被邀请到当地藏民罗布的家中，了解了康定近年来卫生、教育以及基础设施配套建设上的“大手笔”投入，近距离感受了康定的变化和百姓生活的富足。通过与当地干部群众的交流，感受到他们发展康定的坚定决心和赤忱真心。看着一张张满怀期待的脸庞，我们感到身上的担子更加重了。

△浙江援川专业技术人才到达，其中来自萧山的黄坚钢以及童林刚正式成为康定市对口支援小组成员

6月30日，来自萧山区中医院的黄坚钢医生以及萧山育才小学的童林刚副校长正式成为康定市对口支援小组的成员。抵达康定已是晚上8点多，当晚在甘孜州简短而隆重的欢迎仪式后，工作小组与两位专技人员进行了简短的会面，在情歌故乡，遇见萧然老乡，大家都深切感受到“正是江南好风景，落花时节又逢君”的感情。

第二天，他们便分赴各挂职单位开展工作，也感受到当地干部及群众的热情与亲切。因为之前从未到过高原，童老师在赴挂职单位—康定市甲根坝寄宿制学校的途中，还是保留着原有的行动节奏，在海拔约4300米的折多山山顶，小跑了几步，忽然整个人立马头昏脑胀，两只脚似乎也不听使唤，气喘也越加明显，随行当地干部发现后，马上提醒童老师行动要缓慢，千万不要急，让童老师感受到了来自康巴汉子的一份感动。在挂职单位，当地干部非常细致地提醒两位专技人员在高原、在藏区生活的注意事项并送上了防高反药物、生活必需品等，当地干部还开玩笑的跟他们说“来了四川，来了康定，吃辣是一定是要学会的”，让离家千里的挂职人员倍感温暖。

调研瓦斯小学

7月13日，我们受到当地干部的邀请，前往康定市瓦斯小学了解情况。

瓦斯小学始建于民国初期，至今已有近百年的历史，经过搬迁和扩建，如今的瓦斯小学发生了翻天覆地的变化。整个学校环境整洁，更是拥有标准的塑胶运动场。然而，据当地老师介绍，瓦斯小学硬件设施有了很大提升，但与其他市区学校相比，仍有提高的空间，电脑、投影等设备还需要进一步加强。

此外，由于瓦斯小学服务范围辐射周边6个村，有一些学生家里以务农为生，收入不稳定，家庭条件较为艰苦。他们小小年纪除了要学习，还要承担很多家务和农活，没有太多精力和财力可以培育兴趣爱好，就连课外阅读书籍也少的可怜。在这样情况下，他们仍然品学兼优，积极参加各种活动，还多次为校争光。关于老师提到的问题，我们都记录在册，准备对接萧山当地，看看能够用什么样的方式解决他们的“急难愁盼”。

△瓦斯小学

除了上面提到的，我们还走了很多地方，今后也将继续坚持实地调研，总希望能够多走走、多看看，多与群众进行面对面、心贴心的交流，了解他们的切实需求，再通过我们的努力满足需求，解决问题，让他们生活越来越好。