义桥实验学校这个班级开了一次“代表大会”

“班级座位怎么安排？”“教室卫生如何维护？”……10月24下午，义桥实验学校713班第一届班级“代表大会”召开。伴随着热烈的《欢迎进行曲》，全班同学以大会主持人、书记员、代表的身份依次签到，并按秩序入场就座。

井然有序的班级“代表大会”

会议分班级工作报告、班级提案汇报、班主任总结发言三项议程进行。班长任欣悦作为大会主持人首先回顾了过去2个月，713班在学校活动中的参与情况，汇报了全班同学在军训、班班有歌声等活动中的辛苦付出及取得的优异成绩，并根据日常管理监督情况，提出了存在的几个问题，如上课回答问题不积极、打扫卫生不认真、早读不认真、作业上交不及时等。随后的班级提案汇报环节，充分发扬“全班当家作主”的原则，各位代表按照学号顺序依次进行提案，汇报了提案者、所在单位、提案名称、案由、方案等。代表们结合班级学习生活实际，充分行使自己的民主权利，围绕班级卫生、食堂打饭、早读纪律、座位安排、厕所使用、历史课抽背机制等，为班级建设管理提出了许多建设性的意见。每个代表提出的方案由40名代表现场举手表决，半数以上即为通过。通过提案的方式，班级里的很多问题都得到了解决。如，针对关注度高、意见分歧大的座位安排问题，韩轩逸同学提出盲盒的办法，座位安排可以通过投票制盲盒，每个同学自愿选择同桌，匹配成功自动成组，得到了大家的认可。最后，班主任代老师总结了此次大会取得的成果。

汇报班级工作

为什么会想到办一次“代表大会”形式的主题班会呢？代老师说：“我是一名新教师，今年是我第一年做班主任，经验不足。班级的管理有什么问题，其实学生们自己最有体会，让他们自己发现问题、自己管理自己，既是一次班级管理优化的尝试，也是对每个同学发现问题、思考问题、解决问题的一次锻炼。”

对于此次大会，同学们都感到收获满满，通过沉浸式、情景化的体验，大家感受到了作为一名代表，参与民主监督、民主管理的重要意义。学生余华泽表示，这次主题班会很有意义，大家实事求是、别开生面，解决了班上的不少问题，特别有成就感。“希望，班级‘代表大会’能定期举行，成为我们班的传统，让每个同学都有参与班级管理、维护自己权利的平台。”