党山幼儿园：衔接得宜 成长有章 家长课堂

幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。

4月9日下午，党山幼儿园邀请任伯年小学校长沈小红来为大班段的家长们进行一次幼小衔接的专题讲座。

本次的讲座主题是“雕刻孩子，成就孩子”。沈校长提出了作为好父母的共同特点——给孩子善意、平等的爱。沈校长从学习节奏、学习环境、学习内容、学习能力、学习方式这五点中让家长们了解幼儿园与小学的差异。讲座中，沈校长具体讲了识心、用心、育心这三心的内容。

识心，成为孩子心理的辅导员

在“识心”中沈校长从学会期待、学会鼓励、合理安排三点入手，让父母的心平气和时孩子成长的最大养分！沈校长谈到我们作为家长，自己的心态一定要摆好、言行不过激、幼小衔接不过分。我们要为幼儿提供一个好的引导，树立一个好的榜样。

用心，成为学习环境的塑造者

“书香的家庭环境，是孩子成长的加油站！”沈校长提出家长需要为孩子创设安静的学习环境的同时，也要为其要购买适宜的学习用具，并准备丰富且优秀的阅读书籍，让家长用心成为家庭环境的塑造者。

育心，成为良好习惯的同行人

“少年若天性，习惯成自然”。习惯是一个人的存放在神经系统的资本。家长是好习惯的掌舵人，孩子则是好习惯的践行者。沈校长认为家长需要培养孩子良好习惯如自理能力、专注能力、独立思考能力、自觉阅读能力以及能够安排合理的作息时间的能力。

同时沈校长还给家长们推荐了国内外的各种优秀书籍。大班的每位家长都专注认真地聆听着、记录着、学习着……

幼小始于心，衔接始于行。好的教育，是一群人同频共振的回响。在讲座结束后，家长们也向沈校长提出了自己的还存在疑虑的问题。面对家长们的问题，沈校长从自己的亲身体验和实践经验出发，就幼小衔接中家长遇到的问题进行解答，并提出解决问题的应对方式。