把脉课堂促成长，精准调研助发展 | 区教育发展研究中心专家莅临萧山三中调研指导

为进一步依托新课标，研究新教材、打磨新课堂、助力新高考，2月23日上午，萧山区教育发展研究中心领导和专家一行莅临萧山三中调研指导高三教育教学工作。

本次调研通过“进班听课+主题研讨”的形式，学科专家走进课堂，与老师们共同探讨新高考背景下高三各科二轮复习。

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课堂实录

课堂实录

萧山三中高三各学科老师课堂剪影

认真听课……

高三各备课组老师随各科专家一同进班听课，深入课堂、把脉课堂。

课后，各教研员深入各备课组进行常规督导与调研反馈。

在主题研讨中，各备考组长结合各执教老师的课堂呈现，向教研员详细汇报本学科二轮复习在进度安排、校本资源、课堂模式与课后辅导等各方面的得失与困惑。各学科专家在全面评价执教老师的基础上，立足首考命题与学情实际，结合组内二轮复习模式与具体措施，从课标把握、教材钻研、试题研究与教法学法等各方面做了专业指导。专家们强调新高考高三二轮复习教学既要重知识夯实，重素养提升；也要基于情境设置问题，实现教学评一致，促成素养真正落地。

面对新教材、新高考的新挑战，各科专家耐心指导、热情鼓励，老师们备受启发与激励。在接下来的复习中，全体高三教师将结合各科实际，贯彻调研成果，立足课标、钻研教材，突出知识结构与内容理解；关注学生、把握学情，突出思维过程与心理引导；重视团队、强化合作，突出协作模式与教学合力，助力学校再创高考佳绩。