萧山十中花雨文学社迎来良渚二中语文组老师参观交流

10月13日，萧山十中迎来良渚二中语文组教师进行学习交流，开展“良渚二中——萧山十中：基于文学社活动的大语文读写教育研讨会”活动。

步入萧山十中校园，人文景观成为师生绽放生命精彩的舞台，处处可见崇真尚美的艺术气息。趣味十足的石柱，灵气四溢的墙绘，皆是学生和教师携手参与的成果。萧山十中花雨文学社负责人张旺老师，带领客人们陆续参观了“湘越艺途”书画院、美术生主题作品展、“微视界”摄影课堂和花雨文学社，参会人员都深感校内育人文化氛围之浓厚。

其中，“湘越艺途”书画院负责人胡正好老师技艺精湛，深耕书画艺术几十年，多幅大作获得国家级和省市级奖项；学校美术特长生主题作品丰富，兼具人文内涵，各美其美；摄影作品体裁广泛，屡次斩获佳绩。

追溯发展历史，自2001年10月创办《花雨》至如今编辑发行《花雨》期刊37期，花雨文学社推出学生文学作品四千多篇，逾千篇文章在公开报刊（含媒体）发表及获奖。邀请郑愁予等一系列海内外名家，为十中花雨文学社挥豪泼墨。力图将社团打造为全国校园文学的金色名片，以文学社团活动构建大语文读写教育。坚持“大阅读，大学习”，拓展学生活动空间，把花雨文学社变成“行走的课堂”。

文学社的悠久历史、名人书法墨宝、师生丰富的获奖成果，尤其是二十年来收集、陈列的已发表作品刊物杂志、社刊，赢得在场教师的阵阵赞叹。

随着张旺老师娓娓道来，让客人们感受到萧山十中社团推动育人、营造教育新家园的决心，兴趣推动学生终身成长的信念，二十年如一日坚持耕耘。

为加强良渚二中沧浪文学社团建设，以文学社团推动“良文化”扎根、生长，教科室主任栗志老师向张旺老师详细介绍该校沧浪社的渊源及建设情况。他指出全体语文组成员应关心文学社团对良渚二中校园文化建设的重要意义，认识到文学社团在校本课程开发的重要价值。各位语文教师作为沧浪文学社的指导教师，应从花雨文学社的创办与运营汲取经验、力量。既要激发学子文学创作兴趣，加强对学生的作品指导，以练促学，也要提升自身的主人翁意识、科研意识。以社团建设为教学科研的突破口，积极探索文学社团发展新模式。

伴随着双方的进一步交流，与会教师和张旺老师进行了思想的碰撞。语文教研组长史薇老师带头发言，先对指导教师的亲力亲为、花雨文学社工作的持续性与社团主持的强力度表示由衷的佩服，继而关心社团建设中遭遇的难题以及克服困难的方法。刘茜老师立足我社团建设实际情况，指出如果文学社成员水平不一，很难提高整体作品质量，以及对部分成员难以充分指导的问题。翁奇明老师则关注到沧浪文学社和花雨文学社育人理念的共通之处。我校沧浪文学社取自《渔父》“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足”，重视文学对人的陶冶。颜志明老师继而进一步探讨文学社团具体活动的筹备与举办，关心文学社团如何“落地”。张旺老师与大家都进行了一一交流解答。

在热烈的交流、充分的探讨中，栗志老师指出，通过本次交流活动，全体参会人员感受到萧山十中文学社团工作的细致、负责与耐心，以张旺老师为首的花雨文学社团尤为扎实的工作和蕴含情怀的理念，让我们开阔眼界，打开思路。

良渚第二中学全体语文教师从本次教研交流活动中汲取经验，加强教学创新，推动沧浪文学社团工作的常态化、细致化、浓郁化。大力开发社团文化与育人功能，为语文学科建设、学生成长成才、学校“良文化”培育贡献力量。