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育才小学:“亲子”相伴时,“共读”见未来

[ 小学 ]    
2024
05-15
08:46


近日,萧山区育才小学全体一年级家长与年级组老师们相聚学校,共赴一场阅读沟通之旅,大家认真聆听了由杭州市优秀教师、江南小学校长汤晓龙带来的“亲子共读,越读越快乐”阅读讲座。


汤校长是畅销儿童杂志《好儿童画报》《课外阅读》的专栏作者,有着浓厚的文学功底和丰富的导读经验。基于目前亲子阅读的现实状况,他从“为什么要读”“读什么”“怎么读”以及“读前精选、读中引导到读后互动”等多个方面为家长们提供了专业指导,让亲子共读有法可循。


汤校长强调,当今时代由于信息,知识结构的碎片化,导致人们只重结果,不究原因的学习态度,故要求大家要注重读高质量的纸质书,因为这些经典逻辑严谨、思想独立、眼界深远,大量的阅读能使孩子们建立自己的知识体系。其次,在教怎样与孩子进行亲子共读时,提供了许多实操方法。如:和孩子共读一本书,建立文学密码,建立亲子关系,在共读时可借助“豆瓣”与“知乎”等工具与孩子解读交流。要制定合理的阅读计划,有固定的阅读时间,务必雷打不动。与孩子一起读时,要有“让孩子放心的家长行为”。家长要随时在孩子身边,心边,耳边,让孩子随时看得到你,想得到你,听得到你,养成陪、聊、读一体化的高效亲子共读模式。并要及时记录、及时表扬,爸爸妈妈更要分工合作,要同类比照的表扬,特别提倡不要脸的表扬!



家长们纷纷表示,通过这次学习,受益匪浅,知道了如何有效的亲子共读,纷纷表示要积极行动起来,坚持陪伴、日积月累,让亲子共读越来越科学,越来越快乐,让我们的孩子,乘着阅读的风,看到更远的未来!



来源:萧山区育才小学  

作者:  

编辑:陈灿华
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