育才小学：“亲子”相伴时，“共读”见未来

近日，萧山区育才小学全体一年级家长与年级组老师们相聚学校，共赴一场阅读沟通之旅，大家认真聆听了由杭州市优秀教师、江南小学校长汤晓龙带来的“亲子共读，越读越快乐”阅读讲座。

汤校长是畅销儿童杂志《好儿童画报》《课外阅读》的专栏作者，有着浓厚的文学功底和丰富的导读经验。基于目前亲子阅读的现实状况，他从“为什么要读”“读什么”“怎么读”以及“读前精选、读中引导到读后互动”等多个方面为家长们提供了专业指导，让亲子共读有法可循。

汤校长强调，当今时代由于信息，知识结构的碎片化，导致人们只重结果，不究原因的学习态度，故要求大家要注重读高质量的纸质书，因为这些经典逻辑严谨、思想独立、眼界深远，大量的阅读能使孩子们建立自己的知识体系。其次，在教怎样与孩子进行亲子共读时，提供了许多实操方法。如：和孩子共读一本书，建立文学密码，建立亲子关系，在共读时可借助“豆瓣”与“知乎”等工具与孩子解读交流。要制定合理的阅读计划，有固定的阅读时间，务必雷打不动。与孩子一起读时，要有“让孩子放心的家长行为”。家长要随时在孩子身边，心边，耳边，让孩子随时看得到你，想得到你，听得到你，养成陪、聊、读一体化的高效亲子共读模式。并要及时记录、及时表扬，爸爸妈妈更要分工合作，要同类比照的表扬，特别提倡不要脸的表扬！

家长们纷纷表示，通过这次学习，受益匪浅，知道了如何有效的亲子共读，纷纷表示要积极行动起来，坚持陪伴、日积月累，让亲子共读越来越科学，越来越快乐，让我们的孩子，乘着阅读的风，看到更远的未来！