城东教育指导中心组织小学部分干部赴杭州市春晖小学参观学习

为进一步推动城东教育高质量发展，助力“尚学萧山”品牌建设，发挥教育优质资源的共研、共享、共融作用，近日，萧山区城东教育指导中心组织小学部分干部赴杭州市春晖小学参观学习。

田冰冰校长介绍春晖数字化改革历程、春晖10件大事，她特别强调了“科学家精神进校园”的重要意义，推介了学校扎实落实双减政策，推进数字化改革的相关经验。

春晖小学副校长杨海庆向大家介绍了《深化新时代教育评价改革的春晖路径》，他指出，春晖小学正着力推进建设全域智治的现代化小学教育集团，转变评价观念，转化评价模式，坚持优化评价方式，力求拥有“成为像呼吸一样自然”的评价方式。聚焦“1个目标，2个提升，3个转型，4项能力，5大工程”，多次迭代升级，形成5.0版本的晖宝素质评价手册。

春晖小学以学生发展为中心，以包括国家课程群、德育课程群、小V课程群、未来课程群、大朋友课程群五类课程为主体，建构春晖阳光课程体系，推进小中大课堂模块组合与实施，促进春晖少年核心素养的落地生根。

德育主任丁璐滨老师做了《课程育人，培养持续生长的阳光少年》的分享，详细介绍了学校的德育课程建设。学校通过模块组合、课程衔接、内外联通、多方协作，深耕德育课程建设。学校从场域育人、队伍建设、做实常规等几方面，充分发挥空间育人，网格化协同育人的优势，形成序列化的课程建设。

团联合工会主席詹建忠老师介绍了《春晖教育集团工会的系统建构和实践创新的新范式》，提出了六大理念——“团建活动常态化、教工之家灵活化、教师发展专业化、青蓝传承固定化、教代制度多样化、退管工作贴心化”。学校以特色化的工会队伍建设，用温情化的新范式向与会者诠释了：一个具有执行力、创造力、向心力的教师团队，才是撬动名校内生动力的关键引擎。

田冰冰校长介绍了《春晖火箭军：集团化办学我们这么干》。多年来，春晖教育集团一直坚守初心，坚持走综合发展的教育集团建设道路，坚持走现代化小学教育集团的建设之路，有持续创新的激情，有抵达重点的韧性。强调“教育不能忘记对象 教育不能忘记时代背景”。校长一定要观测好“团队”和“课程”两个条线的整体运营情况，进行综合自评。始终坚持顶层设计走在团队实践前面，抓住“团队”和“课程”的牛鼻子，以“数字化改革”为引擎，主动建设，积极迭代，持续分享公共价值，建设高质新品的现代化小学教育集团。关注复盘式管理：打造主动创造、善于反思的管理生态，用过去的经验，来指导未来的自己。团队努力打造“人齐气顺、主动作为，风正劲足”的学术型教师团队。

城东教育指导中心党委委员卫浙庆做活动总结。这次问学春晖，是一种“大宅门”式的高级感受：高档次的学术引领、高水平的团队管理、高生长数字化建设，与会一行人深刻感受到春晖“做得扎实，讲得精彩”的文化魅力。代表城东教育指导中心诚邀春晖教育集团来访城东，深入共研教育高质量发展之路。