对症下药解困惑 高屋建瓴显高效——空港片初中科学金立刚名师工作室中考复习研讨活动

在全省统一中考背景下，如何高效地复习，是摆在每一位科学老师面前的一道难题。为探寻新课改下科学学科中考复习策略，交流复习经验，2月29日，空港片初中科学新中考复习专题研讨活动在红山农场学校进行。活动邀请了浙江省特级教师翁奇作初中科学复习教学专题讲座，空港片初中科学金立刚名师工作室成员、空港全体初中科学教师参加培训研讨。

特级教师翁奇中考复习辅导讲座

讲座中，翁特结合实例，总结了大家中考复习中常见的一些问题，总结出三个要点：打破单元与教材、重构科学知识；要聚焦情境问题、促进深度复；分解错因体系、直击困惑核心。

在要点分析下，翁特结合多个教学实例，和大家共同讨论了如何将复习进行得更高效。

翁特强调：老师在复习中要重组静态、动态的知识，转换纵横线索主体的角度观察问题，让学生的思维在归纳中明镜，在创新中升华。

认真聆听与现场交流

讲座现场，大家认真听讲，积极发言探讨，交流互动，气氛活跃，碰撞思想的火花。大家从中学到了很多前沿的复习技巧，有助于自身在教学中如何高效复习，帮助学生在中考中实现有效答题。

金立刚导师作总结要求

活动最后，空港片初中科学工作室导师金立刚作活动总结。他提出，复习课是复习，避免出现一些无效教学行为，缺乏对学生思维广度、思维深度、思维力度、思维效度的训练；复习课的主体也是学生，要把复习目标真正定位在学生的学习上，教师不能只顾“复习分散的旧知识”，不研究“知识结构”。不能只训练学生的即时应试能力，只重解题、轻归纳，重接受、轻探究，重结果、轻过程，忽视学生能力的发展和创新精神的培养。同时，对近期教师参加的活动提出要求，希望全体青年教师积极参与各项活动，认真准备3月中旬的科学教师解题能力比赛。

学员参加活动合影

此次活动，学员、老师们对科学新中考命题有了进一步的思考，对在今后的复习教学、研究方向有了更清晰的认识，能提高课堂复习的针对性和实效性。