聚焦课堂 增质提效——记俞艳名师工作室“数智赋能构建教学新生态”课堂行动系列活动
为不断深化信息技术助推教学改革，进一步提升课堂教学质量，12月14日省教师教学创新团队、俞艳名师工作室“数智赋能构建教学新生态”课堂行动系列活动在杭州市萧山区第一中等职业学校举行。省级教师教学创新团队成员、俞艳名师工作室成员、各专业教师等参加了现场听课与评课活动，俞艳名师网络工作室学科带头人等通过网络直播参与线上活动。
幼儿保育专业徐于莎老师开设了儿歌《摇啊摇》的鉴赏与编创展示课。《摇啊摇》是一首上海童谣，歌曲旋律优美，唱出了孩子在外婆无微不至的爱意滋润下幸福美好的画面。徐老师引导学生立足幼儿保育岗位能力，对标《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，完成对歌曲的编创。整节课课堂气氛活跃，徐老师清晰的教学思路和有辨识度的教学风格给予了学生和听课教师们美的享受。
徐于莎老师教学展示
学生编创儿歌
《摇啊摇》
冬天总来的突然，秋天还未将夏日暑气消数控技术应用专业谭涛老师开设了《齿轮之间的合作——轮系传动》的展示课。谭老师基于学情，通过分段六学法，分组学、快答学、动态学、验证学、总结学、创造学，将轮系创新的教具结合现有的教学资源和信息化手段，让学生在课堂中发现机械的奥妙，在实践中验证理论的知识，在操作中体验传动的魅力。整节课学生始终沉浸在思维的碰撞中，充分体现了在“做中学”、“学中做”的课堂理念。散，冬便急匆匆赶来，冷不丁地让人打了个喷嚏，但”冬天来了，春天还会远吗”。
谭涛老师教学展示
学生探究轮系结构
老师们认真听课
课后，工作室成员进行了评课活动。成员们围绕“高三复习课如何上”、“信息化手段合理使用”等问题，对两堂课进行了研讨。工作室导师俞艳老师进行了活动总结，她鼓励老师们要用科研的视角去解决课堂难题，勤于钻研，善于把握新机遇，在“磨课—展示—评课”的过程中，更好地提升课堂教学能力。
评课议课现场
工作室导师俞艳老师进行点评总结
