行走科研场域 分享管理经验 ——空港片2023学年中小学科研工作会议

2023年11月16日，空港片2023学年中小学科研工作会议在靖江二小党建联建新型教学空间-数字化田园实验室召开。

空港教育中心钱彬主任就空港片中小学现阶段科研工作与成效的现状提出建议，他希望片内科研管理工作者借本次科研工作专项研讨与交流的契机，重新定位定标，营造浓厚氛围，上下勠力同心，积极探索实践，为空港教育科研工作再创佳绩贡献自己的力量。同时，他还对靖江二小转换科研思维，依托乡村地域资源，推动学校发展、教师成长、学生成才的创新做法给予了高度评价。

会议由空港教育指导中心党委委员潘小燕主持，她详细解读了《关于评选空港片2022-2023年度科研先进个人的通知》，表彰科研先进的评价制度激励空港科研人更加优秀，更加出彩。

杭州市教科研标兵沈洋作题为《双新双减：基于乡村地域资源的项目化师训设计与实践研究》的科研引领，他从“双减双新：迭代科研的行走方向、承前启后：擦亮科研的行走色彩、颗粒归仓：孕育科研的行走印迹”三个方面高屋建瓴地阐述教育科研的精神和力量。他说，靖江二小依托乡村地域资源打造科研真实场域，开展项目化师训，让师训真正落地，让科研真实发生，这是偶然，也是必然。每一所学校都有可能聚合多方资源，迭代多元空间，助力美好教育。

在会上，空港片中小学科研管理工作者们依次分享经验，亮出观点。

靖江初中方勤老师的“全方位全时段营造科研工作氛围”、南阳初中金立刚老师的“基于双减创新作业的学术型教师建设”、红山农场学校王亚君老师的“日常教学视角下论文撰写的目标与技巧”、靖江一小徐敏平老师的“研训导一体化下校本研修的加减法”、靖江二小翁海刚老师的“教育科研守正创新二小行动”、靖江三小汤柯红老师的“做全员化专业化品质化的最好科研”、南阳小学章小亮老师的“打造逐浪而行的教师发展工程”、南翔小学赵红海老师的“理论和实践深度融合的常态化草根研究”、赭山小学沈华峰老师的“卷入式教研破解教育教学难点痛点”，这些论述观点鲜明，实践案例丰富，充分展现了空港教育科研工作的亮点和特色。

在靖江二小沈洋校长的带领下，全体参会人员还参观了浙江省AA级美丽宜居景区村庄-光明村。大家漫步光明少年农科院、小清河、初心长廊、莲心池、议事亭等空间场域，“课堂、课题、课程”三课联动的研训导一体化实证样态给大家留下了深刻印象。

“空间领导力”工作室创始人沈祖云说：今天我们的“学”，不一定发生在“校”中；“校”，成了“学”的方式的组成部分。我们相信，空港教育在“大视野、大格局、大科研”的理念下，必然能够以自由、包容、独特的姿态再度振翅、腾飞。