萧山区高一物理“素养评价型”课堂展示活动暨校本化作业建设培训活动在萧山六中举行

为进一步推进课程改革，促使素养在课堂落地生根，切实提高教师的课堂教学设计能力与作业设计能力，2023年9月20日，萧山区高一物理“素养评价型”课堂展示活动暨校本化作业建设培训活动在萧山六中举行。参与本次活动的有区教育发展中心物理教研员施叶军老师、全区高中物理学科教研大组成员、教研组长和各年级备课组长及全区高一物理教师。活动分为课堂展示、评课探讨、专家引领、成果交流四项活动。

课堂展示

萧山六中孔燕红老师和萧山中学童嘉锴老师执教《匀变速直线运动的位移与时间》一课。两位老师结合学生的实际情况设置恰当的问题支架帮助学生理解微元思想，分别通过创设问题情境、进行实验演示等不同形式为学生学习提供了有力的支撑。

评课探讨

在两位老师阐述自己的课堂设计并表达课后感受之后， 萧山十中王巧敏老师围绕本节课的素养目标对孔燕红老师的课进行深度点评，肯定了孔老师对本节内容教材和课型的正确把握。萧山八中平丽新老师对童老师的课围绕素养落地进行了全面的点评，结合童老师教学对如何将评价服务于教学，贯穿于物理教与学全过程进行了深入的诠释。

专家引领

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萧山区教师发展中心物理教研员施叶军老师结合课程标准提出了评价的重要性，并作“‘素养评价型’课堂的设计与思考”的专题讲座。施老师以必修一为例，从素养的理解、素养目标的建立、教学设计和理想课堂的标准等四个维度进行深度解读。他指出：评价应服务于教学，贯穿物理教与学全过程，以学生课程核心素养发展为出发点和落脚点，多元评价方式相结合，真正实现教、学、评一体化。

成果交流

萧山中学涂壮志老师结合多年的校本化作业实践经验分享了自己对校本化作业的设计与思考，理论结合实际，为大家提供了一些切实可行的操作经验；萧山八中的朱恒杰老师、萧山十一中的钟晓杰老师、萧山六中的陈灿圻老师和萧山十中的金华泉老师也分别结合本校的生源特点分享了相关的校本化作业设计实践成果。

撷一缕智慧，聆听一场盛宴。此次教研活动为老师们点亮了一盏明灯，让大家在探索里收获成长。相信萧山物理教研的新思路，会在每位物理教师的心里悄然生根，之后发芽抽枝，最终收获累累硕果。