奋力投身“两个先行” 高质量建设城东教育！2022学年城东教育指导中心干部读书会

8月24日下午，城东教育指导中心干部读书会在长山小学召开。城东教育指导中心全体人员，城东片公办校（园）中层以上干部、民办校园负责人出席本次会议。

主题讲话

城东教育指导中心书记、主任杨利忠在会议上作了“奋力投身‘两个先行’高质量建设城东教育”的讲话。

城东教育指导中心书记、主任杨利忠

一、城东教育精彩工作盘点

在区委、区政府及区教育局的高位推动下，教育系统机构改革全面推进，城东教育以崭新的姿态踏上了新的征程。多年来，城东教育人同心同德，同向而行，深耕细作，在红色衙前和绿色新街的教育品牌打造中成绩显著，向党委、政府和社会各界交出了满意的答卷。

1.以建党百年为契机，努力赓续红色教育根脉。

2.以疫情抗击为主线，全力构建学校安全屏障。

3.以减负提质为核心，着力提升义务教育质量。

4.以立足长远为目标，积极推进学前教育发展。

5.以地域文化为依托，努力打造现代社区教育。

各校做好“质的保障”与“量的平衡”两篇文章，积极探寻“减负”与“提质”交点，努力营造“提升素养 同行有约”，“立足课堂 同心而研”，“优化作业 同向而动”的三同氛围。新街初中被列入区教育局首批提质强校学校；衙前镇中继续保持良好发展态势；新街小学是科技、体育、教科研三特色学校，也是全国青少年校园排球特色学校；长山小学是杭州市艺术特色学校，也是萧山区唯一一所全国书法教育示范学校；新街三小是浙江省创新实验室项目学校、浙江省机器人教学示范建设学校、浙江省卫星班项目建设学校；新街四小是杭州市文明校园、杭州市科技特色学校；衙前农小依托“红色德育”，以百年校庆为契机实现了软硬件的快速提升；衙前二小深度实践耕读文化，是浙江省劳动教育实验学校。

二、理性分析当前教育困惑，明确下一步目标

当前城东教育面临着高站位谋划不够到位、高品质推进不够到位、高质量发展还不够到位的困惑。

杨利忠分别从客观和主观两个方面剖析存在的问题，明确发展目标，就是要借势借力。1、用好上位政策，投身在“两个先行”示范行动中。深入推进片区内学前教育高水平普及普惠，义务教育高标准优质均衡，办好每一所家门口的学校。2、充分发挥区位优势，趁势而上，紧扣“两点一线”，找准发展定位，敢于向高处攀和强者比，抢占高位，赢得主动，走在前列。3、把握亚运契机，争取资源，加大投入，建设封面学校，提升城东教育的竞争力和知名度。坚持文化自信，广泛开展“三国研艺”等文化品牌校级资源交流共享，着力提升校园体育工作，积极参与亚运志愿服务。4、借助数字赋能，为实施精准化教学提供解决方案，畅通城乡优质教育资源共享，精心组织好国家级新型试验区教育学模式城东片展示活动。

为此，我们必须确立切实可行的发展目标，制定好坚实可靠的保障机制。1、明确目标定位。要把新街打造成未来城市的教育高地，成为萧山教育的下一个增长极。衙前要建设现代化的城镇教育，成为优质均衡教育的示范镇。2、加快资源配置。城东教育当务之急是扩总量盘存量，尽快启动新街五小、长山初中、衙前二小扩建、幼儿园新建项目。进一步内部挖潜，努力扩大现有公办园招生规模，积极推进民办园转公，加快补齐城东学前教育短板。3、加强队伍建设。我们要不断提升教师的职业满意度，努力营造心情愉悦的工作氛围，积极准备教育大会，主动发声宣传城东教育的正能量。全面引入特级教师、名师工作室，通过高校助推、名师引领等方式，畅通教师成长之路。4、推进教育治理。育人之路千万条，保证质量第一条，不断丰富内涵、形式和渠道，让德育不再肤浅而是内化。以“四课”联动为支点，推进大数据精准教学。同时取得家长助力，促进教育质量稳步上升，全面落实“三育”。向家庭借力，倡导学校合作同频共振。向社会借力，营造关心支持教育事业健康发展的氛围。

三、提升为城东教育干事创业的能力和担当

在认清形势、明确定位、锚定目标后，合力推动城东教育升级需要我们全面提升五种能力，分别是坚守学习力、坚强引领力、坚持创新力、坚决执行力、坚定服务力。更需要主动对接对外交流，坚持文化自信，广泛开展三国研艺等文化品牌。拓展国际合作，主动放大格局。利用大数据生成学情分析报告，实行精准化教学，打造数据资源和教育教学融合新样态。

杨利忠要求城东教育人忠实践行“八八战略”，奋力投身“两个先行”，在区教育局党委的坚强领导下，汇聚强大合力，实干笃行，加快建设优质“美好教育”先行片区，全面推动城东教育共富先行和现代化先行，以优异成绩献礼二十大。

会议由城东督学主任陈水根主持。

城东督学责任区主任陈水根

城东片干部代表发言

衙前镇中校长、副书记吴春飞

“让孩子的青春明媚起来；让教师的心中充满阳光；让教育充满生命的温度”三个角度来说明教化之本，在于学校，抓住教育之根本在于校舍之中，方能优质均衡，办好家门口的学校。

长山小学书记、校长俞波

俞波校长展示了长小无边界教研活动，以书法特色为基点，以“一支笔，一部剧，一颗心”打造了“长小古韵”育人体系，用不分年龄、不分年段、不分学科、不分地域的无边界教研团队让新课标的多学科整合、结构化教学在学校成为可能，并打造了教研新天地。

衙前一幼书记、园长施利平

施利平园长从传承、蜕变、飞跃阶段性地诠释“野趣慧玩”臻文化的内涵。施园长介绍了创建基于“儿童立场”的101学习场，系统构建利于“儿童生长”的课程体系和匠心打造忠于“臻美而行”的结伴团队。明确“幼儿每天在园的生活质量就是一所幼儿园的办园质量”的办园理念。

红垦学校教务处副主任冯叶

冯叶老师从三朵花展开讲述了自己的工作之路。以一朵“梅花”，去感受“咬定青山不放松”的勇气；以一支“蔷薇”，去感受“不用扬鞭自奋蹄”的底气；以一株“木棉”，去感受“此处心安是吾乡”的静气。三朵花的背后都蕴含着对学校教育工作的热忱。

新学期征程万里风正劲，新高度重任千钧再出发。每一次总结、反思，只为了更好的前行；每一次交流、碰撞，都会积聚前行的力量！