近日，教育部公布了2021年度网络学习空间应用普及活动优秀学校名单，杭州师范大学附属益农小学入选。

“注意倾听这个‘刷刷刷’的声音，来感受油墨的黏稠度。”在学校学后托管课程中，美术老师邱力奇一边指导着孩子们刷墨，一边指着电子黑板上的视频说道。

这个视频，便是邱老师为了学生特意录制的。学生只要想看，进入邱老师的个人空间便随时可以看到。

方法也很简单。学生通过网络，进入之江汇教育广场，搜索学校，便能在学校的空间页面上，找到教师空间一栏，再点击邱老师的名字，便能看到邱老师的个人空间。

而像这样的个人空间，杭师大附属益农小学的每位老师都有一个。

语文老师施佳萍的个人空间在学生间有着不小的热度，点击量颇高。“施老师空间里有一个关于古诗和写作的微课，通过古诗来讲述一些写作手法，像骆宾王的《咏鹅》就有白描手法的运用。”六年级的金欣薏说，现在自己偶尔也会再去找出来看看，收获还挺多的。

老师们打造自己的个人空间，学生们可以进行浏览、学习、留言等，给予反馈。网络学习空间的利用，已经成了益农小学师生们学习、交流的日常。

不仅是学生学习方便了，网络学习空间也给老师带去了便利。“通过空间，学校各个年级组、学科组整合上传了不少优秀的教学资源。老师们也在磨课的过程中把这些教学资源变得更加丰富多彩。对学校，特别是对于新老师而言，这也是一个宝贵的资源库。”杭师大附属益农小学校长孙伟良介绍道。

如今，杭师大附属益农小学的网络空间覆盖面进一步扩展到了家长。2020年，“自信益小家长学堂”成立，通过线上网络空间的课程、资源和线下的活动相结合，帮助家长了解孩子的成长，学会和孩子的交流。学校的努力也得到了认证，获评了浙江省优秀数字家校课程空间。

“下阶段我们会重点抓好两条线，一条是空间建设线，在现有的基础上继续完善课程体系，并不断地充实适合学生需要的相关资源。第二条线是我们将加强应用，通过我们的网络学习空间，我们的同步课程等，与学后托管、课程改革深度融合，真正让学生能够立足于网络学习空间的平台，在自信中快乐成长。”孙校长表示。