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空港(南阳)大力推进特色课程建设

时间:2017-05-02 08:44:35   来源:   

南翔小学科技创新课程

  课程是实现教育理想的载体,在整体推进三级课程协调发展的背景下,学校课程建设应更好地满足学生心智成长需要,促进学校特色发展。2017年,空港(南阳)再次投入53万元,大力推进拓展性课程建设,着重提出“打造特色课程和精品课程,为师生和学校特色发展注入活力”。

南阳初中琢成文化

  在过去几年中,空港(南阳)各校园不惜投入大量的经费与人力,充分利用校内外的课程资源,包括人文资源、师资潜能、家长资源等,建设校本课程。目前,一批具有特色、高质量的精品校本课程开始凸现,颇具特色的校本课程已经成为了学校的名片。赭山小学的“摄影文化”,南阳初中的“琢成”文化,南翔小学的科技创新课程,南阳一幼的“阳光体育”,南阳成校的“潮都讲堂”和“新市民学校”……这些课程都成为了学校的精品课程,甚至成为学校独有的课程,在片内、区内都产生了一定的影响。

南阳小学的萨克斯演奏

南阳小学引进外教课程

  为了满足未来社会对学生能力和素质的需求,创造适合学生发展的课程,空港(南阳)所属学校、幼儿园在课程探索方面做了很多创新和突破。南翔小学的DIY科技创新课程,南阳一幼的“阳光体育”深受学生欢迎。南阳小学则整合校内外各类教育资源,三年来开发出了近20门校本课程,同时还引进了校外课程资源,请外教传授篮球知识,开展“EF”英语演讲训练、萨克斯专业吹奏等课程。

  学校的课程设置应关注学生的发展,力求呈现多样化、系列化。南阳初中根据学生的不同需求,将学校的德育、教学和社团活动等统一纳入“琢成”课程管理范畴,从而形成了学校的大校本课程体系,并每年举行“学生节”。南翔小学根据课程的特点和价值取向,将课程分为人文素养、科学素养、多元文化等五类。赭山小学紧抓“高帆摄影学校”这个根本,多次与北京、上海等特色学校开展摄影研学活动,以课程激发学生的学习兴趣,拓宽学生的知识视野。

赭山小学摄影文化

  空港(南阳)正牵手名校,通过请进来、走出去,加强学校拓展型课程的顶层设计,有效开发学校拓展性课程,优化课程架构,丰富实践内涵,推动“校校有特色课程”,实现“校校能特色发展”,不遗余力打造“学在空港”品牌。(吴志华)

本站编辑:张悠枝