守正创新：激活学校高质量发展新引擎——所前二小接受萧山区学校发展性评价中期督导评估

随着国际化、学习化社会的推进，终身教育，终身学习的理念已深入人心，教育追求高质量发展，突出优质、均衡、公平与和谐发展，着眼学生个性化、主动化发展。学校既要立足培养孩子的今天，更要放眼孩子们的明天。所前二小基于校情现状轨迹，坚持制定学校发展性规划，统领各项工作全面铺展。

11月25日下午，所前二小接受萧山区义务教育阶段学校发展性评价中期督导评估、校园长履职评价督导。所前二小校长金龙、副校长钟琦钢、洪晶晶参与评估会议。

前期学校各部门、各科室在校长室统一部署下，依据基础性指标评价要素、发展性指标指南两大板块，完成各块评价内容和各项评价要点的比照与梳理，完成发展性规划实施后，学校工作成效佐证材料的收集与归类。

萧山区教育局夏国良、冯祖扬、戴文佳老师组成的区级督导评估组，以及杨明、王勇、王志松、周飞红老师组成的片内督导评估组，莅临所前二小，金龙校长就学校发展规划中期评估自查、任职期间个人自评等方面，进行详细的汇报交流。

金龙校长汇报工作

与会的督导评估组老师，仔细查看学校发展性评价中期自评电子台账资料，并组织教师和学生座谈了解，实地参观校园，观看学校课程实施情况，并就学校近几年发展中呈现的优势与短板，提出自己的见解，改进的建议。

百年大计，教育为本。守正创新，激活学校新一轮高质量发展的新引擎。在所前二小百年建校的优质办学基础上，夯实与传承，开拓与延展，做精做深做强，更好促进学校、教师与学生的有力成长与辐射效应，这将是学校为之持续发声、发力、发展的坚定方向。