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银河实验小学教育集团举办“新苗工程”之青年教师家常课培训活动

[ 小学 ]    
2024
10-17
11:18

为让新教师们在新学期更好地落实“家常课”理念,打造高效课堂,让每一个学生在课上都有所得。10月10日上午,银河实验小学教育集团集结两校区三年内的新教师以及相关行政与教研组长,开展了青年教师家常课培训活动。

活动引领

首先,叶青校长进行活动引领。叶校向青年教师们提出了两个问题:教什么?怎么教?提示大家从教学目标、重难点、课堂结构安排、时间安排以及关键问题设计等角度去听课,去学习,并且运用到自己的课堂中去。

课堂展示

银河校区方卫卫老师和205班的孩子们带来了《妈妈睡了》第一课时。方老师由《我妈妈》这个绘本导入,引发了孩子们热烈的回答。然后在课堂中通过跟读、自由读、齐读、指读等多种形式落实生字新词的教学。学生在边读边记,边写边记的过程中,真正记住字形,理解字义。方老师对学生和集体的良好表现积极表扬,给学生正面的强化,课堂氛围好。整节课节奏紧凑,环环相扣,学生反应迅速,表现积极,为我们呈现了一节高质量的家常课。

文博校区楼航杰老师和405班的同学们带来了《角的度量》。楼老师从“度量”一词入手,引发测量一词的讨论。孩子们从长度测量的单位米、厘米等等,思考角的单位及测量工具。从量角器的使用初步尝试,到大家一起讨论思考正确步骤。孩子们在讨论中思考进步,一步一步和楼老师一起总结出了量角器的使用步骤。

课堂点评

文博校区的韩一娣老师对《妈妈睡了》一课进行了点评分享,她认为最重要的就是立规矩,每天强调,日日重复。其次,方老师的课重点十分清楚,课堂重难点是关键。课堂的有趣性也不容忽视,方老师亲切的教学方法很适合低段学生的认知方式。方老师还很善于评价,语言很亲切,称呼也很近人。有良好的关系,才会有好的教育。课堂是老师的主阵地!

银河校区的倪建锋老师对《角的度量》一课进行了点评分享,首先楼老师从认知冲突暴露问题,十分大胆的放手学习权、话语权,把课堂还给孩子们,培养学生自主学习能力。其次,精心设计了有效的活动与练习,不在于多,在于精。不轻视板书,不过分依赖课件。关注每个孩子,互动方式多样化。为我们呈现了一节精彩的家常课!

活动总结

活动的尾声,倪丽芳副校长对活动进行了总结。她激励新教师们,要认真备课,深入研究,细细打磨,踏踏实实上好每一节家常课!


来源:银河实验小学  

作者:  

编辑:陈灿华
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