山东省东明县中小学校长2024年暑期管理能力提升高级研修班赴任伯年小学考察交流

才感盛夏，忽而立秋，教育的热度不减，在研修之旅中持续“升温”。8月7日下午，山东东明县中小学校长2024年暑期管理能力提升高级研修班莅临任伯年小学考察交流，本次研修由萧山区教育发展研究中心潘立方副主任主持，瓜沥教育指导中心主任潘国炎、校长沈小红携学校领导班子陪同接待。

夏日漫游，共赏诗意校园

在沈校长等陪同介绍下，校长们参观了校园。游览伯年广场，青山远黛，白墙黑瓦，道路两侧布置着师生活动的风采剪影；观赏小伯年书画馆，水墨童心，丹青童年，同学们精美的书画作品彰显着学校的书画特色；走进校史馆、雷锋馆，悬挂于墙面的张张图文，带领大家回望我校办学历程，感受我校雷锋传承。优美的校园环境、雅致的艺术特色、浓厚的文化气息，为远道而来的宾客们留下了深刻印象。

座谈交流，碰撞教育思潮

参观结束，潘国炎主任作题为《小城市，大教育，教育高质量发展的瓜沥行动》的主题报告。潘主任从瓜沥教育的总体概况，培优干部、培育名师、打造名校、促进均衡优质、融合城区与杭城高品质教育的五大近远期发展目标，再谋划、再出发、再前进的十大抓手发展策略，“拓展优质资源，做好名校扩容文章”、“加大名优教师培养，做好人才集聚文章”、“提升质量意识，做好内涵发展文章”、“坚守教育主阵地，做好双减新政文章”、“构建现代治理体系，做好精准管理文章”的五大具体行动，具体详细地介绍了瓜沥教育高质量发展的布局蓝图。

沈小红校长作题为《“向善”为舵，“尚美”做桨——萧山区任伯年小学推进高质量发展之实践思考》的学校特色交流报告。沈校长介绍了学校的发展概况，阐述了构建高品质愿景、打造高品位空间、建设高品格队伍、培育高品行学子的高质量教育实践，分享了“质”“量”双开花的办学成效，聚焦“高质”，深耕“善美”，构建起“人人皆学、处处能学、时时可学”的教育新样态，以打开的姿态续写任小教育的新高度。

校长们对瓜沥教育的发展理念，对任伯年小学的校园文化、特色实践等赞誉有加，向潘主任、沈校长表示加强后续交流，经验互享，共促发展。

秋风掠长夏，江天共此时，相聚的时光总是太过短暂，愿与教育同仁们在未来的教育之途中且行且思，思行并进，不懈追求美好教育的真理。