交流互动共求索 博采众长以致远——国教院山东省东明县中小学校长到宁围初中交流活动

炎炎夏日，骄阳似火，却依然抵挡不住我们的好心情，8月7日，宁围初中迎来了国教院的尊贵客人——山东省东明县中小学校长2024年暑期管理能力提升高级研修班的全体学员。宁围初中行政班子热情接待了远道而来的客人，东明县教育和体育局党组副书记、副局长刘雪峰，萧山区教育发展研究中心党委委员、副主任潘立方全程参与，交流活动在行政楼四楼报告厅举行。

宁围初中教科室主任李元琪主持

01.校园风光逐一览

在戚再兴校长带领下，交流团前往宁围初中校园进行参观。从教学楼到操场再到功能楼，戚校生动的介绍着学校硬件设施、发展历史和校园文化。学校创建于1975年8月，2013年开始进行原址扩建，新校舍于2018年9月全面投入使用。学校以“一切为了学校的长足发展，一切为了学生的幸福成长”为办学理念，以“勤学、修德、明辨、笃实”为校训，以”求真，务实“为宁中精神，以“成长教育”为办学特色和理念文化体系。交流团对学校校园文化的顶层设计与传承创新表示高度认同和赞赏。

02.戚校讲话明方向

宁围初中戚再兴校长作了题为《学校·教师·学生三位一体“成长管理”的探索和思考》的讲话，从学校地理位置讲到学校的办学理念；从学校的硬件设施讲到学校的文化内涵；从学校的成长讲到教师的成长，再到学生的各类活动和成长。

学校积极构建“学校·教师·学生”三位一体的“成长教育”体系，以“办高质量的优质学校”为办学目标，为“尚学萧山”助力前行，为“因教育，更宁围”而努力奋斗。

03.王校汇报展成果

王鹂副校长作了题为《宁心聚力，一切为了学生的幸福成长——萧山区宁围初级中学“宁XIN宁ZHI”课程建设》汇报。我们创新推进成长课堂教学行动研究，以成长课堂教学变革带动学校课程教学的整体变革；我们创新推进成长教育之学生多元成长行动研究，全力推动促进学校自主、创新、特色发展，让成长课程成就每一个学生的多元成长；我们创新推进新成长教育之家校社合力育人行动研究，让全方位育人真正落地；我们创新推进成长教育之教师行动研究，让教育科研真正解决问题，让每个教师在实践研究中专业发展。我们通过持续构建高质量的教育体系和良好的教育生态，促进学生全面发展和健康成长！

04.交流合影存美好

萧山区教育发展研究中心党委委员、副主任潘立方对本次活动进行总结。

交流互动和自由讨论后，全体与会人员合影留念。

本次交流活动，是一次跨省区域的对话探索与友谊交融，不仅为教育教学工作提供了新思路、新方法，也为学校品牌建设注入新的动力，让学校的发展之路更加宽阔！