深秋学意浓，前行共成长——记楼乐华名师工作室成员观摩学习之行

“教育之行，始于足下。”为提高教师的教育教学能力和专业素养，进一步推动教师队伍专业发展，拓宽教师视野与工作思路，2023年11月20日至21日，楼乐华名师工作室部分成员赴杭州参加由北京华师培研教育咨询中心举办的浙江省特色名园“浸润式”现场观摩考察交流活动，开启一场共赴成长的美好之约。

第一站：参观杭州市景成实验幼儿园（雅清园区）

通过冯静园长的介绍，让我们了解到这所幼儿园秉承着“爱赏教育”理念，在“爱赏自己、爱赏他人、爱赏自然”的课程目标引领下，让所有师生感受到爱·赏的气息，彼此之间互相帮助、互相尊重、互相欣赏，紧紧围绕“爱赏教育”、“与爱同行、乐赏童年”的核心理念逐渐成为景成幼的教育品牌，为幼儿提供更优质的教育。随后景成幼的老师结合园本特色进行课程故事生生活评价墙的案例分享。

在冯园长的带领下，工作室成员们沉浸式参观了景成实验幼儿园整体环境，了解雅清园区开放式的庭院互动环境，丰富多样的场馆文化，以及立足儿童视角，打造儿童友好空间场域、生活特色的园所文化。

第二站：参观杭州市绿洲花园幼儿园（文晖园区）

在园所介绍中，我们了解到该幼儿园是以游戏为特色。依托“多元发展，快乐游戏”的办园理念，“乐玩游戏，悦纳人生 ”的课程品牌，它是基于儿童本位，结合幼儿园特色品牌，园情，学情等开展的完整课程，课程目标是游戏中悦人，游戏中悦物。游戏中悦境，培养有自信心，有责任感，有坚强品质的完整儿童，让孩子们玩出快乐，玩出智慧，玩出健康！

随后，工作室成员走进户外游戏场地，观摩孩子们的绿洲游戏。游戏中，孩子们开展了沙池游戏、丛林冒险、挑战爬网等活动，观摩的老师们结合游戏场地和丰富的游戏材料等，对游戏给予了充分的肯定。

第三站：参观杭州市兰苑幼儿园（紫薇园区）

杭州市兰苑幼儿园（紫薇园区）依托在“顺应真性，启迪灵性，尊重个性”的教育理念，园区以“让教育回归儿童、让教育回紧自然、让教育回归生活、让教育回归游戏”的教育思想，不断提升教师注重创设雅致、温馨、和谐的育人环境，秉着“蹲下来讲话、抱起来交流、牵着手教育”的育人方式，用爱聆听，用心感悟每个孩子的心声，让每个孩子在快乐发展中做最好的自己。

走进幼儿园大厅，墙上的“诗画童年、意趣乐园”八个大字深深吸引了我们的目光，这正是兰苑幼儿园的办园理念。吴园长向我们介绍它的意义“享受阅读、快乐游戏、亲近自然”。我们在吴园长的带领下，走访了整个园区，工作室成员被这所幼儿园的办园环境所震撼，只见初冬里青葱的草坪，沙池边上富有格调的收纳墙，教室门口和转角那些跳跃的个性化作品，以及那几个小而精致的工坊等等。工作室成员不惊感叹：这里的孩子们一定是被自然与和谐深深包裹的吧！

走进名园，感悟名园文化、探寻名园课程、领略名园风采，工作室的成员们受益匪浅，定会将所见所闻所思所悟运用到园所文化、课程建设和教学实践中，提升品质、深耕细作，与孩子们共同成为这世界的探索家，一起砥砺前行！