同步课堂系城乡 携手并肩共成长——江寺·欢潭·葛云飞小学教共体同步课堂暨网络研修活动举行

为进一步促进城乡学校的交流学习，促进教师专业发展，9月22日，萧山区江寺小学联合欢潭小学、葛云飞小学开展城乡教共体美术同步课堂暨教师网络研修活动。

01、美术教学展示

江寺小学朱依老师展示《适合纹样》

“怎么让一块白布变美呢？”“画上合适的纹样！”朱老师从设问引出《适合纹样》的课题。学生们从生活中去寻找纹样，明白纹样装点着我们生活方方面面；学生从盘子的欣赏入手，学习运用简化概括和添加的方法，让一朵真实的莲花变成莲花纹样；为不同形状的莲花纹样，寻找到合适的“家”，让学生理解适合纹样的定义；赏析适合纹样，理解适合纹样骨架结构的五种方式，即对称式、旋转式、向心式、离心式、均衡式；通过示范微示范设计适合纹样的过程；学生以绘画的方法，兴趣盎然地创意设计适合纹样。

江寺小学李睿之老师展示《雪花》

本课属于“设计·应用”学习领域，通过制作一朵美丽的雪花，让孩子们重温下雪时节的快乐，在感受大自然神奇力量的同时，体会雪花的可爱，生命的可贵。

李老师通过创设情境，引导学生观察显微镜下雪花的形状，了解雪花的形成过程，发现雪花形状的基本规律和差异变化。在学习剪制雪花时，李老师提供了清晰的步骤图，帮助学生学习了解剪纸雪花的基本方法，引导学生举一反三，探究雪花的不同形态，掌握雪花纹样设计要素的变化。通过欣赏、交流、体验等一系列活动，充分调动学了生各种感官，提升探究能力、动手实践能力和合作创新能力。

02

线上评课研讨

课后，三校美术老师开展线上评课研讨活动。

评课现场精彩热烈，有的选取一个教学片段点评，有的从教学方法切入，有的抓住每节课的亮点点评，有的讲述自己听完课的疑惑……评课中不断碰撞出教育教学的新火花，拓展教育教学改革的新思路。

同步课堂，同步教研

在融合中璀璨

在交汇中绵恒

在合作中成长