互学共进，教育共富 | 湘湖初中-龙泉市民族中学教共体活动同步课堂

携一份教育热情，凝一份教共体管理经验。湘湖初中开展同步课堂，与教共体所属的龙泉市民族中学的老师们共享、共学、共研系列好课。

同步课堂（一）

陆梦迪老师讲解物体浮沉条件的应用，从中国造船史视频导入引出钢铁制作的轮船为什么可以漂浮在水面上，激发学生的好奇心，然后分别通过橡皮泥小船学习轮船漂浮的原理，吸管制作简易密度计了解密度计的工作原理和潜艇模拟装置学习潜艇沉浮的工作原理，让学生积极参与学习探究。

同步课堂（二）

庞铭洁老师进行了八年级上第二单元阅读课——What do No.5 High School Students do in their free time?的讲解。

学生先从速读中读取文章类型、大意、结构，掌握文章基本信息，激发学生学习兴趣；再到精读，读文章细节，设置环节、问题，培养学生批判性思维，激发学生深度思考。教师在学生学习过程中起引导作用，促进学生乐学、好学。

评课研讨

楼吾祥督学对科学陆梦迪老师做出了如下评价：整堂课体现以学生为主体，让学生参与学习探究，从中学习物体浮沉的原理。此外建议科学组各位老师平时多交流，取长补短，互相学习，共同进步。对于学生，除了在课堂上，课后要加强辅导，不放弃任何学生。

随后云端同频教研，大家知无不言，言无不尽，求实效，促发展。湘湖初中科学组、英语组和龙泉市民族中学的老师们共同参与评课研讨，分别对陆梦迪老师和庞铭洁老师的课堂给予高度肯定。组内也分别针对两位老师的不足之处提出宝贵意见，在研讨过程中，展现了教研的魅力，有力地促进了两地社会教学的互联共享，共同发展和进步。

砥行厚知学无境，问道未来共成长。相信这样有意义的教共体活动，定会让两校教育之花生根发芽、一树繁花！