萧山教育以党建品牌赋能打造美好教育示范区

萧山位于钱塘江南岸，“奔竞不息 勇立潮头”的精神自古流淌在萧山人的血脉中，萧山教育人亦如是。在点多面广、线长量大的教育现实面前，萧山教育人不断摸索提炼教育人精神内核。

经过长达半年时间的酝酿磋商，今年4月，区教育系统重磅推出“小美好 大先生”党建品牌，出台了“小美好 大先生”党建品牌建设三年行动计划，部署开展“九个一行动”，力争通过3年努力，形成全域提升、全面提质的教育党建新格局。

短短3个月来，萧山教育人以务实姿态、系统举措、扎实行动不断擦亮和印证这一品牌，进一步振奋了萧山教育人的精气神，为打造美好教育示范区赋能，为萧山教育发展增辉添彩。

“大先生”主题讨论活动

淬炼思想凝聚共识

何为“大先生”？教师如何成为“大先生”？怎样做好为学、为事、为人的示范？区教育局于品牌发布伊始，就推出了宣传片《何为“大先生”》，既是对“大先生”内涵的解释，也是全系统共同讨论并凝聚共识的一种精神号召。

△区首位特级教师钱桐生讲述 教育初心故事

围绕“大先生”这一主题，区教育系统广泛征集“何为‘大先生’”的大讨论，让书记、校长、中层干部、党员教师等不同层面的教师代表彼此畅谈。区教育局官方微信“萧山教育发布”公众号，先后展示了20位知名教育人对“大先生”的理解和阐述。他们用自己的实践和经验指引全区教育工作者缔造和传承“大先生”精神。

△对百年党史学习情况进行回顾

随后，区教育局开展了“奋楫小美好 志为大先生”主题征文，各学校积极布置，党政干部和党员踊跃参与。经各教育系统基层党组织认真遴选、推荐报送，活动共收到318篇主题征文，目前正在评审过程中。这些主题征文展现了党员先锋作用，体现了教师良好形象，呈现了一个个教育中的“小美好”，为塑造有品格、有品行、有品位的“大先生”营造了良好氛围。

△萧山三中新疆部党员帮扶互学

5月，为了挖掘、选树教育系统“身边的大先生式人物”，引导广大党员教师崇德修身、潜心教书育人，区教育系统开展了“寻访大先生”主题活动。不追求名利地位的乡村师范教育家——原湘湖师范学校的金海关校长；42年坚守农村教学一线的浙江省特级教师——坎山小学的钱亚芳老师；在平凡的坚守中成就卓越的全国模范教师——萧山一职的俞艳老师；银龄之年支教黔东南的教育追梦人——瓜沥一中退休教师陈元海……这些身边的“大先生”，以感人的事迹，感染着每一个萧山教育人。

通过讨论、征文、寻访等方式，萧山教育人对标找差、争先晋位，淬炼思想、凝聚共识。

全职业生命周期管理

教育质量提质增程

萧山教育底蕴深厚，有中国共产党人创办的第一所农村小学校——衙前农村小学校，有陶行知先生参与创办的湘湖师范，有大诗人贺知章留下的千古名诗《回乡偶书》，这些都为萧然“大先生”作出了生动注解，就是要有大品性、大学问、大情怀、大担当。区教育系统充分利用历史资源、红色资源，培育新时代萧然“大先生”，开展沉浸式教育，加强教师全职业生命周期管理。

△开展沉浸式教育

萧山的教师全职业生命周期管理，打通教师职业发展的各个节点，通过不同阶段的仪式性活动，提升教师的幸福感，为教育质量的提升增程续航。在湘师实验小学，新教师入职仪式，让“捧着一颗心来，不带半根草去”成为每一名新教师的入职宣言；在衙前农村小学校，新党员宣誓仪式和新校长就职仪式，让每一名新党员和新校长传承红色革命火种，铭记“为党育人”的初心使命；在湘湖师范旧址，名教师培训仪式，让每一名老师向老一辈教育家致敬；在贺知章小学，老教师退休仪式，调动老教师在引领道德风尚、深化教育情怀、银龄服务社会方面的积极性。这些活动，极大地凸显了“大先生”的品牌价值。

△一张合影唤醒我们的使命

就在前不久，以“师心向党 共育美好”为主题的新党员入党仪式在衙前农村小学校旧址举行，这是我区首场“小美好 大先生”教师全生命周期管理仪式。现场设置了新党员合影打卡区、“红色的心吹进我的心里”“今天我入党了”“小美好”“大先生”手持牌，区教育局党委书记勉励、衙前镇党委书记致词、老中青党员献词、佩戴党员徽章、集体宣誓等活动环节，持续增强新党员的澎湃信仰、坚定入党初心。新党员代表提到：“要把入党誓词终生铭记、身体力行，用行动实践自己庄严的誓言，脚踏实地地做好本职工作，认真履行一名共产党员的职责和义务。”“一名党员就是一名旗帜，我们当听党话、感党恩、跟党走；一代人有一代人的使命，我们当做学生为学、为事、为人的大先生；一任接着一任干，我们当以小美好，致敬大先生！”

“支部建在学科上”

全面推广融合共进

“大先生”的落脚点是“小美好”。“各美其美、美美与共”是教育党建的最终指向。“小美好 大先生”党建品牌的建设，也带动着一大批子品牌的发光发亮。萧山教育以学科建设为发力点，全面推广“支部建在学科上”，让“党建有力量 学科有质量”成为全体教育人的共识。

萧山以北塘教育指导中心为重点，推行“4321”学科党支部工作模式，即“四有、三亮、二化、一融”，以实现课程美、阵地优、服务佳。

△红色读书角一起学习

“支部建在学科上”促进党建和课程更紧密。结合学科拓展、课程建设、课题研究等教科研活动，萧山教育形成了百校百面的新“风景”。如，金山小学红色“三课”不断擦亮师生教育“底色”；湖滨小学美术学科党小组，以连环画为载体创设儿童尚读乐学的“连环画里学党史”系列作品；萧山五中思政、美术、信息技术学科党小组，通过跨学科融合式课程建设，编撰校本教材《画说党史》；萧山中学以《普高大思政教育的协同育人》课题研究为抓手，创新大思政教育模式，描绘好青春底色。

△六一红色主题大型义卖如火如荼

△连环画里学党史

“支部建在学科上”促进育人阵地更浓厚。教室是育人的一方天地，也是学校党建主阵地的延伸。在“支部建在学科上”引领下，红色赞歌在教室小阵地中真实发声，渗入学生毛细血管，激活红色基因。如，文博小学党支部把红色文化搬进教室写上板报，成为学校开展党建工作的缩影；萧山二职专业课支部牵引抓总，将设计学科专业知识与红色文化相结合，多维打造课程教室，创设“线上+线下”红色门票馆；大同小学党支部的中草药课程和新街小学党支部的花木课程，依托学校“X课程”助力清廉阵地建设。

△为社区居民提供咨询服务

“支部建在学科上”促进服务更惠民。萧山四职卫生专业支部，结合学科护理知识，走进社区为群众纾困解忧；长山小学美术学科党小组，发挥教师书法专业特长结合春节等传统节日，进村社、写春联、送温暖；益农镇小党支部开展“三联系”活动，每名党员教师发挥专业特长，辐射关怀一名特殊学生。

“小美好 大先生”是萧山教育人共同发出的一种声音、举起的一面旗帜、展示的一种形象。除了“大先生”主题讨论、教师全职业生命周期管理、“支部建在学科上”等行动外，党团队红色主题实践教育活动、基层党建标杆性基地、“红领先生”志愿服务团等一系列行动也将在持续推进中，进一步丰富“小美好”的存在形态和“大先生”的表现样态，有力支撑“风清气正”的教育生态。

“教育需要宽肩膀，也需要铁肩膀；教育需要政治过硬，也需要本领高强。支部有力量，学科有质量，我们是这样想的，也立即付诸于行动，全区学校中50%以上党组织已实现‘支部（党小组）建在学科上’，注重从学科强、党建强的党员教师中选任党支部书记（或党小组组长），切实发挥领头雁作用，通过课程建设、阵地建设、服务提升，以小美好致敬大先生。”区教育局相关负责人如是说。