教育共富 | 双向奔赴 共创未来——记湘师附小教育共同体建设座谈会

秋风有信，美好有约！锚定“美好教育”，我们用相互激发的共鸣共振，不断破解着“提质增效”的教育难题。聚焦“教育共富”，我们用顺应变革的共享共促，倾力打造着师生成长的有效平台。

11月11日下午，湘师附小教育共同体建设座谈会在湘师附小会议室拉开了帷幕。湘湖教育指导中心副主任谭柳英，湘师附小、进化二小、衙前农小、闻堰小学的校长们和八位交流教师，参与了本次座谈会。

01交流分享

在座谈会上，八位交流的骨干教师结合交流工作，分享了各自在新学校新工作的变与不变经历和感受。

湘师附小的叶靓、李星、李宁、高佳萍四位教师分别到进化二小、衙前农小、闻堰小学进行交流。

叶靓老师：在短短几个月里，充分感受到农村孩子对学习的热爱，课堂上听得认真、笔记做得端正，好学的姿态跟城里的孩子一模一样。

李星老师：作为教研组长，做好本学期的工作计划，与体育组老师团结合作，齐心协力，在今年的区体质测试中，衙前农小获得B组第四，全区排名24的好成绩。

高佳萍老师：从“温暖相见，感受美好”“深入相处，见证美好”“深刻交流，共创美好”三个维度，分享了支教是一场美好的奔赴，一次执着的研修。

李宁老师：由于任教学科的转变，本学期任教的为科学学科，为了给学生有趣的课堂，自己事先做好充足的备课工作。自己的付出也受到了班里学生的喜欢。深入教师队伍，听到教师的心声，对自己今后的工会工作也有更多启发。

湘师附小也迎来了四位来自进化二小、衙前农小和闻堰小学的沈施超、蒋波、郭维、张俊四位教师。在短短的几个月里，他们来到湘师附小工作，又有怎么的新体验呢？

沈施超老师：从升旗仪式中行知之星的展示，充分感受到了附小学子的多才多艺；智慧跑道上的跳绳测量仪和跑步计时器，感受到了科技用于教学的先进性；双色跑道，体会到学校对学生的人文关怀；学生的用餐，体现了附小学子的优秀的行为习惯。

蒋波老师：附小和衙前农小因为篮球，两校一直保持着密切的关系，相互合作，共赢未来。

郭维老师：学校的校园文化“求真”“爱满天下”“知行”处处可见，并将这种文化落实到自己的教学理念，教育视野和教学方法中去。

张俊老师：感受到附小同事的爱岗敬业、共同协作、互帮互助等优秀品质。班主任工作的认真负责，班级管理有规可循。

八位教师在不同的学校不同的工作，改变的是校园环境，不变的是学校温度。他们怀揣着深厚的教育情怀，脚踏实地和潜心钻研教学工作，在教共体建设过程中都有一份强烈的责任感和事业心。

02智慧碰撞

提质强校、携手并进，在共建协作的过程中，教共体的四位校长分享了独特的见解和感悟。

湘师附小章刘飞校长：交流是一次生命再出发，新同事新环境有利于教师的新突破新增长。教共体的四所成员校分布南片、中片和东片，现成为一个温暖的大家庭，共同协作，一起做向上向好的美好教育。章校长对教共体的建设路径从指导中心、学校、教师三方面提出了想法，希望将教共体优秀的经验可以从学校辐射到全区。

进化二小吴立强校长：从学校的师资、生源、校训、课程、校园文化进行了介绍，让在座的对进化二小有个初步了解。建议教共体建设可以从学生交流这个版块落实，让不同地区的学生相互感受不同的教学资料和校园文化，从而促进学生品质品性的优质全面发展。

衙前农小单筱奕校长：教共体就是一个大单位，包括领衔校和成员校。领衔校输出优秀的教研组和教师，有利于成员校学习成长。成员校有优秀的地域资源、特色活动等也要共享，从而相互促进。建议教共体可以从文化的传播者出发，大家都来当一回讲故事的人，文化的相互碰撞与交流，激发学校的无限潜能。

闻堰小学盛慰钢副校长：教共体可以通过管理论坛，采用头脑风暴的形式，促进管理层面的提升。盘活两头的教师，包括名优教师和年青教师，通过多种形式，有利于教师、学校更加卓越。

从校长们的分享中，我们看到了丰富的教共体建设的实践样态，这里既有以学为主，以学定教的教学取向，又有五育并举，探索课程的有效路径，更有协同创新，资源共享的目标共识。

03协同发展

湘湖教育指导中心副主任谭柳英，肯定了湘师附小教共体在教育共富上作出的努力，学校主动担当，教师主动出击。谭主任根据大家的分享交流，提出三点建议：

01树立1+1>2的信念

核心校和联盟校相互协同，改变以往单兵作战，将共同携手共建共享教育新样态。与此同时，要处理要三对关系：新和旧的关系，学校与学校之间是新型发展共同体；融与合的关系，各校以集团化的形式，抱团合作，共同发展；内与外的关系，学校要有大学科意识，为教师成长，特别是青年教师搭建好平台。

02寻找1+1>2的路径

通过线上+线下高质量的活动，让学校、教师、学生等协同发展。

03提炼1+1>2的成果

各校动起来做起来，以更高更好的目标，形成教共体的优秀模式，成为可以推广的教共体样本。

本次座谈会由湘师附小副校长钱瑛主持。

教育因携手而相融，发展因互通而共进。湘师附小教育共同体为实现教育资源、教学经验、教育理念的共享，迈开了一大步。以共谋、共建、共享、共赢为宗旨，双向奔赴，共创未来，携同推进“美好教育”共同富裕的新篇章。