您的位置: 萧山网 >  新闻中心 >  综合新闻 >  杭州 > 

中考素质分要变?杭州新方案会有哪些变化?

[ 杭州 ]    
2022
09-16
09:29

中考素质分要变?

最近,不少初中生家长都在转发一则消息,称“未来素质分将改成赋分制”。

橙柿互动记者找到了这则消息的出处-——嘉兴市初中学校学生综合素质评价实施办法(征求意见稿)。

今年8月,这份实施办法在网上进行了征求意见。记者替大家拎出了重点:

一,综合素质评价从20分增加到30分。

初中毕业学生综合素质评价的评价维度,从原有的“品德表现、运动健康、艺术素养和创新实践”四个维度,调整为“品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践”五个维度,每个维度满分值为6分,共计30分。比之前,增加了10分。

评定方式是以学生自评、学生互评和教师评议相结合的方式进行,其中学生自评占10%,教师评议占 40%,学生互评占 50%。

二,30分综合素质评价,以“等第赋分制”形式计入初中毕业生中考总成绩,作为高中学校招生的重要依据。

三,综合素质评价结果以四个等第形式呈现。

综合素质评价的结果,以A、B、C、E四个等第形式呈现,并以“等第赋分制”形式计分。

各学期评定结果采用100分制,初中毕业评价结果采取等第赋分制,将学校组织实施的综合素质评价结果计入中考总分,其中A等赋分分值为30分,B等赋分分值为28分,C等赋分分值为26分,E等赋分分值为22分。

其中:A 等比例不超过本校本学年度学籍人数的 25%,B 等不超过 50%,E 等不超过5%。除有严重违纪及以上情况的学生外,一般不评E 等。

四,不同等第之间的分差在缩减。

之前,A等赋分分值为20分,B等赋分分值为17分,C等赋分分值为15分,E等赋分分值为12分。

在家长们最关注的A、B等之间,之前的分差为3分。现在,分差缩减到2分。

五,每学期评定,按比例得分,六个学期分数相加,得到最终分数。

三个学年各学期所占比例如下:

六,从今年9月入学的新初一学生开始,将使用新的实施办法。

据一位嘉兴教育圈的业内人士说:“这次改革家长们非常关注,分值从20分增加到30分,这10分带来的影响是巨大的。而且,A等到B等的分差缩小了1分,现在中考难度降低,1分考生也是必争的。这次改革还新增了劳动的评价维度,有不少小学家长已经开始关注了。”

目前,据了解,这份文件已经完成征求意见,下发到各学校。具体内容,以最终文件为准。

嘉兴初中已在实施综合素质评价赋分制

不过,“素质分赋分制”不算新闻。因为文件发布前,嘉兴市的初中生已经在实施综合素质评价赋分制。

今年5月,在《关于做好 2022 年市本级优质普通高中名额分配招生工作的通知》中,就明确提及,中考成绩总分的构成是学业考试成绩+体育成绩+综合素质评价赋分,而综合素质评价等第达到B等及以上的应届初中生,才有资格申报。

杭州名额分配招生方式也要变

每次说到名额分配生政策,杭州的家长们都特别关心,因为杭州的名额分配生招生方式也要变了。

根据2021年8月出台的《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》(教基厅函〔2021〕34号)的相关规定,杭州市教育局拟调整市区普通高中名额分配招生方式,并从该文件发文后入学的初一年级学生(即2021级初一学生)开始实施。

这就意味着,今年在读的初二学生,将实行新的分配生招生方式。初三学生继续实行老办法。

之前,杭州的初中学校分配生推荐工作是采用综合评分的方法,即根据学业成绩和综合素质评价进行综合评分,其中学业成绩所占权重不低于95%,德育、体育、艺术、劳动、科技等方面的综合素质评价所占权重不高于5%。

接下来怎么变,大家可以关注今年下半年将公布的新细则。

虽然新细则暂未发布,但有些信息是已经尘埃落定的,比如高中名额分配生比例什么时候会到70%?

今年6月,省教育厅发布《浙江省教育事业发展“十四五”规划》,明确十四五期间(十四五规划实施时间是2021年-2025年),优质示范普通高中招生名额分配到初中学校,从不低于60%逐步提高到70%,并逐步实现中考全省统一命题。杭州将根据相关要求调整分配生比例。

家长们最关注的几个问题

去年9月,快报推出8个版的“深8度”报道《“双减”实战,八问八探》,其中一版聚焦名额分配生素质加分乱象。其中提及了家长们最关注的有几个方面问题:

1,很多学校各自制定名额分配生推荐方案,标准不一,透明度不高。

2,素质加分的项目范围太广,能不能精简些,也减减负?

3,素质加分的标准,能不能全市统一,做到透明、公平?

有不少家长从初一就开始规划,让孩子参加各类能加分的比赛。所以,周末赶场参赛的孩子,不是个例。

每年素质分的关注度都很高,有些城区的几项赛事卷得特别厉害。

“不过,家长们想要取消素质加分,这基本是不可能的。因为这是在探索对于学生的多元评价,而不是只看分数,只看成绩,是国家对于教育评价改革的要求。但是对于家长们集中关注的点,如何更透明、更公平、更规范,我觉得今年将推出的细则,是值得期待的。”一位教育圈业内人士说。


来源:都市快报-橙柿互动  

作者:记者 张娜  

编辑:蔡少鸣
相关新闻
推荐阅读