聚焦“一老一小” 所前打造“15分钟服务圈”

“小时候因为要干农活,家里经济条件也不好,所以就错失了上学的机会,没想到一把年纪,镇里、村里圆了我们的上学梦,真的非常开心。”这个火热的夏天,对于65岁的王林花来说,跟着老姐妹们一起上老年班,是她最期待和快乐的事情。

随着所前镇“杨梅树下”朝夕学堂的开课,从没上过学的王林花,如今不仅有了自己的同学、老师,还生平第一次有了学号——24号。有趣的是,在面向学龄儿童开设的“红领巾心向党”假日学校,王林花的孙子小浩浩也在其中。

紧抓城乡现代社区建设契机,聚焦“一老一小”两大重点群体,所前切实把服务做到“家门口”“心坎上”,努力让“老有所依、幼有所教”成为现实,为共同富裕打造民生改善新样板。

祖孙两辈同上学成新景

“老师们从点横竖撇捺最基础的笔画开始教起,虽然我写得不好,但是老师们很有耐心。”老年班每次开课,王林花像个认真听话的小学生,跟着老师一笔一划地写着。经过一个多月的学习,她感觉自己进步很快,字写得越来越端正,也有勇气上台写粉笔字了。

根据老年人基础知识水平和识字情况不同,老年班分为基础组与提升组,进行分层教学。在免费教授老年人识字,写字,以及如何使用智能手机、预防电信诈骗等知识的同时,还不定期开展老年人健康讲座等科普,引导老年人形成健康良好的生活习惯。

王林花所在的越王村老年班,第一期从7月1日起正式开班,每周一、三、五晚上7点半到9点上课,目前参加学习的老人已有42人。而同村的“红领巾心向党”假日学校,今年这期也有小学员39名。

朝夕学堂和假日学校免费为老人、孩子提供笔、本子、书包等学习用品。像王林花这样祖辈上老年夜学,孙辈上假日学校的还有不少。

在越王村,假日学校很丰富,不仅有暑期作业辅导帮家长解决难题,还有军训、传拓、科学实验、国学讲堂、故事会等等非常有趣有意义的课程。

“孩子们很喜欢来,有在北京读书的小朋友去年参加过便念念不忘,今年那边一结束课程就立马飞回来,参加我们的假日学校。” 所前镇相关负责人表示,朝夕学堂和假日学校里其乐融融,欢声笑语不断,已然成为“一老一小”群体“家门口的快乐驿站”。

此前,为建立“一老一小”全龄友好型社会长效机制,解决师资问题,所前镇党委发出招募令,有文化的党员、大学生志愿者、社会组织人员纷纷响应,积极参与到公益教学当中。

82岁老党员胡水坤和79岁老党员沈正奎便是其中的代表。听说村里要开办老年学习班,他们主动要求担任教学工作。与此同时,志愿者刘宇轩主动取消自己的生日聚会,一些村干部家里村里两头跑,不少党员主动担任起教学管理工作,青菁公益及其他一些爱心人士也都纷纷参与助教,为老年夜学、假日学校的品质服务,保驾护航。

老年人获得感不断提升

近年来,所前在美丽城镇建设过程中,特别考虑到人口老龄化趋势,关注“老有所依,老有所养”问题。通过引入美好环境与幸福生活共同缔造理念,当地将打造老年食堂作为加强保障型便民服务的行动,坚持美丽有温度,让美丽深入人心。

所前鼓励村社积极引入社会资本,同时发动本地村民“共建共享”,一同参与养老食堂筹建,强化资金保障。如山里王村槐香斋餐厅老年食堂建设期间,收到21万元赞助。

为解决部分老年人、残疾人出行不便的问题,所前还参照共同缔造理念,积极调动党员、志愿者等公众力量,通过配送方式进一步拓展老年食堂的服务覆盖面。如传芳村针对行动不便的老人和高龄老人,提供免费送餐服务,让老人们足不出“村”就能享受到优质的就餐服务。

在美丽城镇建设过程中,老年食堂已经成为所前完善社区服务体系的重要尝试。在共同缔造理念引导下,当地还通过各种方式,不断提升老年人日常生活的获得感和幸福感。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”接下来,所前将继续坚持党建引领,以“现代化”为鲜明导向,聚焦“一老一小”,以更实举措打造托育、养老、医疗、文化、健身五个“15分钟服务圈”,推进现代社区建设,用群众的微笑勾勒出所前最美场景。