3月23日上午，萧山区教研室俞春云老师带队的“区幼儿园环境创设专项调研小组”走进瓜幼。

　　本次调研活动主要分为三个流程：首先由副园长冯建美老师向调研组作了题为《从形式到支持，打造有意义的环境》主题汇报。冯老师分别从：我园的环境创设中教师专业层次的现状、我们所做出的改变和我们的新尝试这三块内容，利用实际的环境创设故事将瓜幼所做的环境建设进行了阐述。随后，大班教研组长沈洁老师带来《有意义的环境成就孩子的发展》的主题汇报，沈老师用具体的事例讲述了“项目式班级环境创设”的思考、做法与收获。

　　最后，调研小组走进教室进行现场观摩，其中参观了大四班和中三班的环境，并现场进行了反馈：针对项目式个别化学习过程中，引发导入可以是问题式的，也可以设置问题桌，摆放一些幼儿引发的问题，用问题来进行引发目活动；对于主题墙的设置上可以是有过程性的，着重凸显一个主题行进的过程，从中看到孩子们的活动轨迹。

　　据悉：“创设有意义的环境”是主题审议实施后，瓜幼教师的理念性转变，目前各班环境均能体现幼儿的学习过程、幼儿的已有经验以及基于问题引发的各种答案追寻过程，实现了课程环境创设的意义。

　　后续，瓜沥幼儿园的全体教师将围绕“尝试——学习——推进”的循序渐进的方式，努力让有意义的环境成就孩子的发展。(通讯员：伍芳晶）