咦，这是什么菜？

宝贝，告诉你，这是油豆腐

看看，这饮料多少钱？

排队付钱了

看看阿姨找我的钱对吗？

　　《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出：人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。

　　11月份是瓜沥幼儿园的“小鬼当家购物节”，这是一个涉及社会领域的活动，也是瓜沥幼儿园的保留活动。但是今年我们打破只是上超市购物的简单活动格局，尝试将“购物节”整理成为一个完整的系列活动：主题教学活动、公共场合的礼仪教育活动、交通安全教育活动、区域延伸活动等，使“购物节”成为孩子能力发展的平台。

　　中班段：“小鬼当家”购物节—走进菜场

　　中班段分别在11月19日、20日这两天，在家长志愿者的护送下，走进瓜沥镇农贸市场，进行社会性活动——买菜。教师、家长带领全体幼儿先逛菜场。引导幼儿认识蔬菜摊、海鲜摊、肉铺、豆腐等摊位以及他们所卖的食物，以增强幼儿对菜场的整体认知。接着，带领幼儿来到蔬菜摊，有针对性地对蔬菜进行了认识活动。有许多眼尖的孩子一下子就找到自己购菜单上熟悉的蔬菜，并叫出了名字。有一些蔬菜，孩子们见过却不知道名字；在摊主的介绍下，孩子认识了更多的蔬菜。随后，每个家长带4-5个幼儿参与买菜活动，使每一个幼儿在参观的同时根据购菜单的内容进行购买，“阿姨，这个黄瓜多少钱？”“叔叔，这个花菜能卖半个吗？” 叔叔阿姨们对孩子们礼貌的话语赞不绝口。后续，中班段还将结合主题活动《香香的蔬菜》组织孩子开展系列活动，用自己买的蔬菜制作泡菜和进行蔬菜印画等教学活动。

　　大班段：“小鬼当家”购物节—走进超市

　　以往，孩子们都是在大人的带领下去超市购物，一般很少有自己购物和付款的体验。11月21日、22日，大班段小朋友在老师、家长志愿者们的带领下，前往三江超市体验了一次自主购物活动。一进入三江超市，孩子们就被琳琅满目的商品吸引住了。在老师的带领下，孩子们认识了许多的商品名称，知道了商品标签的作用。孩子们兴奋的穿梭在各种货架前，兴致勃勃地挑选喜爱的商品，还认真地计算着自己手上的钱够不够花；有的求助超市的工作人员帮忙寻找商品；有的煞有介事地核对着商品的价格和品牌，孩子们忙得不亦乐乎，快乐地体验着独立购物的乐趣。选购好货物的孩子则排在收银台前，耐心地等着收银员阿姨给商品一一结账。最终，孩子们用10元钱买到了自己心仪的物品，整个活动在幼儿满足的笑声中“满载而归”。在活动中，瓜幼的孩子体现出来的安静有序，落落大方的购物礼仪，也受到了叔叔阿姨的肯定和赞扬。后续，大班段还将开展建构超市、经营超市等区域活动。

　　“小鬼当家购物节”为孩子们提供了一次当家作主的机会，学会如何购物与付款的全过程。同时，也发展了幼儿观察力、判断力、计算能力。孩子们自主购物，相互交流分享，在实践中亲身体验与感受真实的社会生活，逐步理解并遵守社会规则，提高了社会交往能力，促进了幼儿社会性的发展。

　　幼儿的学习以直接经验为基础，教育要面向幼儿的生活世界，使实践和生活成为幼儿课程的源泉，促进幼儿自我与他人、自我与社会、自我与自然的和谐关系的发展。瓜沥幼儿园一直秉承“生活教育”这一理念，将课程与生活融合，与社会紧密联系。（通讯员 曹芝兰）