本报讯 昨日,一群金石文化爱好者集聚新街三小,参加“遇会且聚”——金石文化暨且社社员作品展开幕式。新街三小虽然是所农村小学,但该校的“金石学社”是浙江省中小学创新实验室,更是新街传承与发扬传统文化的“试验场”。
所谓“金石传拓”的“金石”,泛指刻有文字或者图像的古器物,如铜器或石刻;“传拓”,则是将古器物上的文字、图像用墨保留在纸上以保存信息的意思。“金石传拓”涉及的领域非常广泛,它很好地把历史文化与普通美学默契地融合起来,这中间包涵着国学、史学、考古学等知识积淀。
新街三小美术教师鲍强是且社社长,在他看来,在农村小学成立“金石学社”,目的是让学生了解“金石传拓”这一传统文化。“现在,孩子们接触到传统文化的机会越来越少。很多人觉得古代器物色泽单一,没有什么可看性;其实,金石学研究涉及文字学、历史、书法、文学、图书学等各个方面,对于增长学生的课外知识有非常大的帮助。”鲍强说。
现在,学校有20多名学生自愿加入鲍强组织的“金石学社”,社团活动安排在每天下午的课余时间,跟随老师学习“金石传拓”技艺。“我从小喜欢画画,加入‘金石学社’后,看着古代器物或砖石上的文字被传拓下来,还挺有意义的。”加入学社一年多的四年级学生张志武,还有了属于自己的作品集。
这几年,“金石学社”吸引了哈佛大学、波士顿大学等国际顶尖学府的专家学者,以及国内多位知名书画家、收藏家登门造访。孩子们传拓的不少珍贵作品,还被国家级图书馆、博物馆和高等学府收藏。
在不少专家看来,让农村孩子不出校门就能大开眼界,接触名家,欣赏到名家大作,接受优秀传统文化的熏陶,是件教育的好事。
新街是“花木之乡”,自然少不了花木文化的提炼与传播。在新街一小,就有一个花木博物馆。虽然地方不大,但馆内各种花木标本、绘画衍纸作品、花木特色艺术应有尽有,而且通过VR设备,还能身临其境感受花木世界,让体验者耳目一新。除了花木博物馆,学校还开设了花木体验课程,成为名副其实的“花木学校”。
“传承传统文化从孩子们抓起,现在新街的学校基本都开设了各具特色的传统文化第二课堂,让孩子们在玩乐中学习、传承与思考。”街道分管负责人说。