记者近日从全区中小学教师“区管校聘”工作会议中了解到,今年8月底前我区将实现“区管校聘”管理改革工作全覆盖。
什么是“区管校聘”?简单来说,“区管”即建立编制岗位总量控制、动态调整、统筹使用的新机制,合理配置区域内教师资源。“校聘”则意味着建立中小学教师按岗聘用、竞争择优、强化考核的新机制,落实中小学用人自主权。
按照“试点先行,稳步推进”的原则,我区在去年选择了城区、宁围、瓜沥的49所学校先行试点中小学教师“区管校聘”管理制度改革,涉及3750名教师。“这49所学校的教师人数,占了全区公办义务段教师人数的53%。”区教育局相关负责人说。
作为试点学校之一,湘师实验小学选择在去年暑假期间对93位在编在岗的全体教职工进行了竞聘。学校首先根据当学年的教育教学工作实际,结合核定编制数和实际在编教职工数,设置了学校工作岗位的人数。再按照直接聘用、首轮竞聘、二轮竞聘、组织调剂的流程完成了人员的竞聘安排。岗位竞聘时,采用竞聘上岗和组织调剂等相结合的方式,并实行师德考核“一票否决制”。
实施“区管校聘”后,我区将建立更加客观公正的教师评价机制,建立分类绩效评价和考核办法。同时,积极探索教师退出机制,对通过竞聘、调剂后仍然落聘的教师、连续两年年度考核或聘期考核不合格人员、对教师资格定期注册不合格或逾期不注册的人员,实施待岗培训或解聘。
“区管校聘”管理改革工作的全覆盖,将以制度保障促进区域内师资均衡配置,同时激发教师激情,缓解教师职业倦怠,增强队伍活力。据悉,目前我区已出台了《萧山区推进中小学教师“区管校聘”工作的实施意见》,配套制定了《萧山区推进中小学教师“区管校聘”工作实施方案》和《萧山区教师退出教学岗位实施细则》。