蔡金法

更新时间：2019年8月28日 7:37    内容来源：萧山网-萧山日报   

蔡金法：数学教育的“沉迷者”

蔡金法进行学术交流。

　　人物名片：蔡金法，萧山新街人，美国特拉华大学数学系和教育学院终身教授、《数学教育研究杂志》主编、美国教育研究协会的终身Fellow。曾担任美国教育研究协会数学教育研究分会理事长，荣获特拉华大学文理学院杰出研究奖、杰出教学奖。

　　一个双肩包，精神、整齐的西装、衬衫，再加上一直挂在嘴角的微笑，蔡金法身上散发着浓浓的学院风，让人顿时产生尊敬感。他却笑着说，这一生，最大的幸福就是始终“沉迷”于数学教育。

　　靠稿费买了出国深造的机票

　　“想要教数学、做数学老师，这应该是从小学三年级就有的梦想。”蔡金法在接受采访时表示，产生这种想法似乎也没有什么特殊的原因，就是喜欢。

　　带着这个从幼小心灵中萌芽的教育梦想，30多年前，蔡金法第一次离开家乡新街，来到杭州师范大学数学系求学。本科毕业后，又在北京师范大学获得数学教育硕士学位。

　　蔡金法介绍，20世纪80年代，中国大学并没有数学教育博士学位，要继续深造，只能求学海外。“当时我和我的老师一起写了第一本中国的《数学教育学概论》。” 蔡金法表示，也是通过这本书，靠着老师给我的一半稿费，买了前往美国的机票。

　　回忆当年，他说自己很幸运，在北师大就读和工作期间积累了一些成果，包括十几篇论文。而这些成果也成为他通往国外学府的关键。从在美国匹兹堡大学获得博士学位，再到美国特拉华大学数学系和教育学院终身教授，蔡金法做老师、教数学的梦想，渐渐变成了现实。

　　在家乡设数学教育工作室

　　去年4月，蔡金法回到了故乡，与新街街道合作成立了“蔡金法数学合作学习工作室”，迈出了他反哺家乡数学教育的第一步，为一所初中、四所小学的25名数学骨干教师提供指导培训。

　　一年多来，他带着这批教师，分别来到北京、上海、天津、重庆、青岛等全国不同地方考察学习，感受不一样的数学课堂，吸收更多的教学经验，同时也让他们在全国性的平台上展示自己历练已久的课堂，锻炼自己的能力。现在蔡金法数学合作学习工作室每年都会有两次定期活动，定向指导老师如何打磨好课堂。同时还在筹备着出版一本《数学教学特刊》，以及一次全国性的数学教学展示活动。

　　不仅是新街，蔡金法对家乡数学教育的关注还扩展到了整个萧山。从去年开始，他参与了萧山中小学数学教师“坚石计划”的培训中，利用自身的优质资源，给萧山的青年教师搭建平台。

　　在“坚石计划”中，蔡金法表示有“三个一”需要去实现，分别是一堂课一课题一本书。也就是要通过多次的修改、打磨，让老师的课堂能够给学生提供最大化的学习机会。通过基于这样的一堂课，开展一个课题研究，并形成论文，最后把这些研究成果出版，让更多人了解萧山教育，了解教师专业发展的“萧山模式”。

　　如今的他更忙了。“我希望能通过这样的努力，让萧山基层教师在教学的观念上能够有所转变，不仅是让教师们走出去，也能让更多优秀教师走进来交流。”蔡金法表示，自己很感恩有回家乡服务的机会，希望能通过这样的平台，让萧山这批中坚教师有所成长，带出更多的新教师，形成良性连锁反应，进一步提高萧山教育的水平。

作者：  编辑：邱璐