“每个编辑都希望能收到思想深刻而又独特、文字犀利而又流畅的文章，朱华贤老师的文章便是如此。有人说，他的文章发得太多了，这是事实。不过，这是因为他的文章质量高。当然，现在我对他的要求也越来越高了，同样水平时，新作者的文章优先。但即使是这样，朱华贤的名字还是不时在“新观察”版上出现。”

　　——这是2009年《中国教师报》推荐作者为“年度优秀作者”的评语。当年优秀作者共评出5位，作者有幸忝列其中，且位居第一。《中国教师报》是由教育部主管的一张全国性大报，其中有一个“新观察”的专栏，主要刊发教育类的杂文、随笔和言论，笔者所写的稿子，主要发表在这个专栏中。

　　“朱老师，你曾经用过什么笔名，请告诉我，我的这个栏目你的文章发得太多了，这在他人看来不大好。我想以后发你的文章时换几个笔名。”

　　——这是《浙江教育报》负责言论的编辑打电话对作者提出的要求。《浙江教育报》是排在全国教育类专业报纸前三名的优质报纸，其中的“实话实说”栏目，专门刊发观点鲜明的文章。

　　“朱老师，你的这篇文章观点很新锐，我将编发在‘争鸣’栏目里，想加个编者按。这个编者按就请你自己写吧，七八十字就行。谢谢！”

　　——这是全国中文核心期刊《小学教育》副主编发给作者的电子邮件。

　　 回顾自己三十多年的写作历程，感觉到我的路子越走越宽广。最早主要是写教学论文和指导学习类文章，后来开始写散文和随笔，最近十几年，散文、随笔、杂文、小说等都尝试着写，而且素材越写越多，越写越顺手，仿佛永远也写不完。写作，成了我生命中非常重要的组成部分。有时，真的有点“庾信文章老更成”的快感。